在某校开展的读书节活动中，九年级（1）班同学就“班级同学阅读现状”开展了调查研究，调查后发现存在以下问题：
①有些同学有猎奇心理，喜欢读一些迷信、恐怖小说，还有些同学跟风读这些小说。
②有些同学读书没恒心，在缺乏监督的情况下，真正读完的书没有几本。
③有些同学对于学校推荐《中学生交通安全读本》等阅读书目毫无兴趣。
④还有些同学不喜欢读书，却喜欢上网，甚至在网上制造和传播谣言。
（1）请你运用所学的知识，对该班级同学的阅读现状进行分析。
（2）针对九年级（1）班同学阅读现状中存在的问题，请你提出一条合理化建议。（要求：具体、可操作。）

【考点】全面看待好奇心；提高避险预判能力；社会主义精神文明建设；从众心理．

【答案】（1）①有些同学有猎心理，读迷信、恐怖小说，说明他们没有正确对待好奇心，自觉抵制不良诱惑；还有些同学跟风读这些小说，说明他们没有正确对待从众心理，盲目从众。
②有些同学读书没恒心，在缺乏监督的情况下，真正读完的书没有几本。说明他们没有正确认识自立，磨砺坚强的意志。
③推荐《中学生交通安全读本》等阅读书目不感兴趣说明他们缺乏自我保护、防范侵害的意识。
④还有些同学在网上制造和传播谣言，说明他们法制观念淡薄，没有认识到这是违法行为，没有在法律允许的范围内行使权利，这也是缺乏诚信意识的表现。
⑤我们应参与学校开展的读书节，投身于校园的精神文明创建活动。
（2）学校每月开展“读书月”活动，引导同学们多读书多好书；成立读书互帮互助小组，开展读书竞赛等。