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草莓是一种营养丰富的水果,进行大棚种植,可人为控制环境条件,从而扩大栽培范围、有效提高草莓的产量和品质。

(1)利用匍匐茎繁殖草莓(如图1)是生产中常用的方法,这种生殖方式属于
无性
无性
(选填“有性”或“无性”)生殖。
(2)草莓的生长发育需要含氮的无机盐。科研人员研究了不同氮肥施加量对大棚中草莓果实品质的影响,结果如图2所示。
①草莓主要通过根尖的
成熟
成熟
区吸收含氮无机盐,该营养成分在草莓体内运输的动力来自于
蒸腾作用
蒸腾作用

②总糖和维生素C含量是判断草莓品质的重要指标。从合成和运输的角度,草莓果实中的糖分主要是
光合作用制造后经输导组织(筛管)运输
光合作用制造后经输导组织(筛管)运输
而来的。
③由实验结果可知,氮肥施加量为
200
200
kg/hm2时,草莓的品质最高。
(3)为提高大棚中草莓的产量,请你提出一项可采取的具体措施并说明原因
合理施肥、合理灌溉,促进草莓营养生长,有足够多的叶片进行光合作用制造有机物;合理密植、延长光照时间、适当增加光照强度、适当增加二氧化碳浓度,提高光合作用效率等(合理即可)
合理施肥、合理灌溉,促进草莓营养生长,有足够多的叶片进行光合作用制造有机物;合理密植、延长光照时间、适当增加光照强度、适当增加二氧化碳浓度,提高光合作用效率等(合理即可)

【答案】无性;成熟;蒸腾作用;光合作用制造后经输导组织(筛管)运输;200;合理施肥、合理灌溉,促进草莓营养生长,有足够多的叶片进行光合作用制造有机物;合理密植、延长光照时间、适当增加光照强度、适当增加二氧化碳浓度,提高光合作用效率等(合理即可)
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:81引用:2难度:0.4
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  • 1.下列有关根尖的说法错误的是(  )

    发布:2024/12/16 13:30:3组卷:35引用:3难度:0.6
  • 2.图一代表水分的吸收、运输和散失的过程。请结合所学知识回答下列问题:

    (1)图二中①②分别代表什么结构?
     
     

    (2)能控制图二中①结构开闭的是
     

    (3)图二中含有叶绿体的细胞有哪些?
     
    (填名称)。
    (4)通过茎的
     
    (填结构名称)自下向上运输水。
    (5)取同一植物相同大小的两个枝条A、B,放在相同的环境条件下24小时(如图三装置所示)。
    ①滴加油滴的作用是
     

    ②两个量筒的液面会出现什么差异?
     
    ;原因是
     

    ③此实验的设计有明显的缺陷,如何改进?
     

    ④移栽树苗常要剪去大量的枝叶,这是为了
     

    (6)植物主要通过根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖的
     
    (填结构名称)。
    (7)请写出图四中根尖序号代表的结构名称:[1]
     
    ;[2]
     
    ;[3]
     
    ;[4]
     

    发布:2024/12/16 8:0:1组卷:22引用:1难度:0.3
  • 3.如图为萝卜幼苗图。请据图回答:
    ​(1)图中长白色“绒毛”的部位是萝卜幼苗根尖的哪一部分?
     
    。白色“绒毛”是什么结构?
     
    。其主要功能是什么?
     

    (2)农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”其中的“肥”主要是植物生长所需要的无机肥,无机肥中植物需求量较大的营养“三要素”分别是什么?
     
     
     
    。试分析一次施肥过多造成萝卜幼苗“烧苗”现象的原因?
     

    发布:2024/12/1 8:0:1组卷:7引用:1难度:0.5
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