阅读文学性文本，完成下列各题。
花脸      做孩子的时候，盼过年的心情比大人迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把亲友塞到手心里的一小包压岁钱积攒起来，做个小富翁。但对孩子们来说，过年的魅力还有更深一层的缘故。
      每逢年至，小闺女们闹着戴绒花，穿红袄，嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿；男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。我则不然，最喜欢的是买个花脸戴。
      快过年了，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。挤在人群里好费力，终于，我从挂满在一条横竿上的几十种花花绿绿花脸中，惊喜地发现了一个。这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起。头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。叫我看得直缩脖子，要是把它挂在脸上，管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：“我要那个大红脸!”
卖花脸的用举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月刀呢！我给您挑把顶精神！”说着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。
      舅舅付了钱，坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅执刀而立，一路引来不少人瞧我。特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活之极。
      舅舅给我讲了许多关公的故事——过五关斩六将、温酒斩华雄……边讲边说：“你好英雄呀！”好像在说我的光荣史。当他告我青龙偃月刀重八十斤时，我简直觉得自己力大无穷。舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。”
      到家，人人见人人夸，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害得板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！
      这样，整个大年三十我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘。睡觉时也戴着它，还是妈妈在我睡着后轻轻摘下放到我枕边的。转天醒来头件事就是马上戴上它，恢复我这“关老爷”的面貌。
      大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓子叫道：“我——姓关，名羽，字云长。”
      客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来！”
      我越发神气，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。只要客人来，妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上了只有拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。
      我成了全家过年的主角，连爸爸对我也另眼看待了。
（1）文章详写了哪几个场景？理解正确的一项是

A

A

A.集市买花脸、家中戴花脸、大年初一演关公。
B.集市买花脸、路上戴花脸、家中戴花脸。
C.集市买花脸、舅舅讲关公故事、大年初一演关公。
D.集市买花脸、舅舅讲关公故事、年三十戴花脸。
（2）“大年初一演关公”这一场面描写，作者主要运用了哪些写法？这样描写的意图是什么？理解正确的一项是

A

A

A.动作、神态、语言描写，表现了“我”的神气，表演得生动、形象、有趣。
B.动作、环境、语言描写，表现了“我”的天真，表演得生动、形象、有趣。
C.动作、场面、语言描写，表现了“我”的听话，表演得生动、形象、有趣。
D.动作、外貌、语言描写，表现了“我”的聪明，表演得生动、形象、有趣。
（3）作者用“哄堂大笑”“笑个不停”等词语写了客人们大年初一看“我”演关公的反应，其意图是什么？理解正确的一项是

D

D

A.直接表现当时现场气氛十分热闹
B.直接表现“我”表演得很投入
C.侧面表现客人们懂表演，喜欢看表演
D.侧面表现“我”表演得很精彩
（4）对“连爸爸对我也另眼看待了”这句话，理解正确的一项是

D

D

A.爸爸非常喜欢小作者天真、可爱、好笑的样子。
B.爸爸很严厉，平时对小作者的举动总是不满意。
C.爸爸见小作者戴花脸演关公演得十分精彩，喜欢上了自己儿子。
D.爸爸见小作者戴花脸表演关公，被小作者生动逼真的表演折服。
（5）本文人物刻画十分细腻，你喜欢文中的“我”吗？请结合文本说一说。

我喜欢文中的“我”。从“大年初一演关公”这一场面描写中可以看出，“我”是一个天真可爱，崇拜英雄，想当英雄的孩子。

我喜欢文中的“我”。从“大年初一演关公”这一场面描写中可以看出，“我”是一个天真可爱，崇拜英雄，想当英雄的孩子。

（6）文章最后一段出现了“主角”一词，如果将文章题目换成“主角”，你觉得好吗？为什么？结合文本，说说你的理由。

不好。①以“花脸”为线索，贯穿全文，结构完整，层次清晰；②借花脸写出过年的滋味和情趣；③以“花脸”为题，能激发读者的阅读兴趣。

不好。①以“花脸”为线索，贯穿全文，结构完整，层次清晰；②借花脸写出过年的滋味和情趣；③以“花脸”为题，能激发读者的阅读兴趣。