读课文《挑山工》，按要求回答问题
（1）对文章第一自然段内容的提炼，下面不正确的是

D

D

A.挑山工的标志性形象
B.挑山工登山的路线
C.挑山工为何曲折行进
D.挑山工的数量很多
（2）文章的结构布局，下面概括正确的是

A

A

A.产生困惑→揭示谜底→得到启示
B.形象特征→漫步前行→后来居上
C.路线加长→负重前进→攀谈了解
D.登上泰山→所见所闻→画画留念
（3）第三自然段具体叙写和挑山工几次相遇，这在全文中起的作用是

D

D

A.歌颂挑山工勤劳善谈
B.表现挑山工体格健美
C.同情挑山工的工作辛苦
D.证实挑山工走的路程多速度却不比游人慢
（4）从泰山回来，我画了一幅画，“因为我需要它”。句中的“它”指的是

D

D

A.一幅栩栩如生的画作
B.一条随处可见挑山工的路
C.被重物压弯腰的挑山工
D.脚踏实地不懈前进的精神