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阅读下列材料,解答后面的问题:
在二次根式的学习中,我们不仅要关注二次根式本身的性质、运算,还要用到与分式、不等式相结合的一些运算.如:
①要使二次根式
a
-
2
有意义,则需a-2≥0,解得:a≥2;
②化简:
1
+
1
n
2
+
1
n
+
1
2
,则需计算
1
+
1
n
2
+
1
n
+
1
2
,而
1
+
1
n
2
+
1
n
+
1
2
=
n
2
n
+
1
2
+
n
+
1
2
+
n
2
n
2
n
+
1
2
=
n
2
n
+
1
2
+
n
2
+
2
n
+
1
+
n
2
n
2
n
+
1
2
=
n
2
n
+
1
2
+
2
n
2
+
2
n
+
1
n
2
n
+
1
2
=
n
2
n
+
1
2
+
2
n
n
+
1
+
1
n
2
n
+
1
2
=
[
n
n
+
1
+
1
]
2
n
2
n
+
1
2
所以
1
+
1
n
2
+
1
n
+
1
2
=
[
n
n
+
1
+
1
]
2
n
2
n
+
1
2
=
n
n
+
1
+
1
n
n
+
1
=
1
+
1
n
n
+
1
=
1
+
1
n
-
1
n
+
1

(1)根据二次根式的性质,要使
a
+
2
3
-
a
=
a
+
2
3
-
a
成立,求a的取值范围;
(2)利用①中的提示,请解答:如果
b
=
a
-
2
+
2
-
a
+
1
,求a+b的值;
(3)利用②中的结论,计算:
1
+
1
1
2
+
1
2
2
+
1
+
1
2
2
+
1
3
2
+
1
+
1
3
2
+
1
4
2
+
+
1
+
1
2022
2
+
1
2023
2

【答案】(1)-2≤a<3;
(2)3;
(3)2022
2022
2023
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/5 8:0:9组卷:158引用:1难度:0.6
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    +
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    |
    -
    -
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    发布:2025/5/26 2:0:6组卷:12引用:1难度:0.8
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