道德与法治学科要求我们能够用学科知识去解读生活中的实际现象，同时能够对所学知识进行例证，促进融会贯通，实现理论与实际相结合，请完成下面的任务。
任务一：[烦恼迎面飘，化解我有招]中学生活，把我们带入别样的新天地：既有快乐和幸福，也有烦恼和挑战。

序号	烦恼	建议	理由
示例	星期天爸爸妈妈反复叮嘱我要看书、写作业，作业写完了要学洗衣服、学做饭。真烦人！我觉得写好作业就完事了！	初中阶段，既要认真完成作业，也要学会洗衣、做饭。	初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
①	刚刚踏进中学校门的我对初中生活一片茫然，不知道三年后的自己该是什么样子？	树立人生梦想	A. 有梦就有希望或者有了梦想，才能不断地进步和发展。 有梦就有希望或者有了梦想，才能不断地进步和发展。
②	数学老师认为我学习很用功，而语文老师认为我学习不够努力。我究竟应该怎样看待老师们的评价？	B. 要正确对待他人的评价。 要正确对待他人的评价。	C. 他人评价是我们认识自己的一面镜子。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。

请运用所学知识，根据提供的示例将A、B、C三处补充完整。
任务二：学科知识与材料对应，请完成下面表格。

材料	对应书本知识
在学习中，当我们掌握新的知识时，快乐的心情难以言喻，当我们面对难以解决的难题时，又懊恼沮丧。	D. 学习中有苦也有乐。 学习中有苦也有乐。
我虽然个子不高，但是我灵活机敏，我有自己的特点和优势。	E. 我们可以通过自我评价来认识自己。 我们可以通过自我评价来认识自己。
F. 小潢想英语考试考到全班第一，她每天早上读英语时特别认真。 小潢想英语考试考到全班第一，她每天早上读英语时特别认真。	少年有梦，不应至于心动，更要有行动
65岁的“考研奶奶”仝正国说：别人上大学只为拿文凭，我只为追求始终学习的状态。	G. 学习没有终点，我们要树立终身学习的理念。 学习没有终点，我们要树立终身学习的理念。