某班开展“向劳动者致敬”探究活动，阅读材料，回答问题。
资料一
劳动的一分钟消防队员：1分钟，完成整装，上车，出发，这是消防队员的出警速度，他们和时间赛跑，与火魔竞速！
建筑工人：1分钟，绑40个箍筋结，一分钟又一分钟，他们白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一座座高楼大厦！
人民教师：1分钟，唤起情感，启迪智慧，打开心扉。那是人民教师无数个日夜的积淀，他们锻造的不只是课堂，还有人生！……
（1）上述劳动者中各自承担了什么责任？他们的责任均来源于什么？
（2）任选一类劳动者，运用责任和劳动的相关知识分析要向他们致敬的原因。
资料二
鲁班的创造相传，鲁班有一次上山砍柴，被野草割伤，他由此联想，发明了锯子。
鲁班从小就参加劳动，在长期地辛勤劳动中，他还发明了创子，曲尺，墨斗，云梯等工具。他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究。试验创造出来的。
（3）鲁班的故事对我们用行动“向劳动者致敬”有何启示？
【答案】（1）消防队员承担积极灭火、保护人民群众安全的责任，建筑工人的责任是建筑居所，人民教师责任是教书育人；来源：职业要求或道德规范。
（2）劳动是创造幸福生活的源泉；劳动构筑起通向梦想的坚实阶梯；劳动者是幸福生活的创造者、守护者。
（3）我们应该努力学习，提高自身的思想道德素质和科学文化素质；发扬艰苦奋斗的创新精神；抓住机遇、迎接挑战，携手共进，一起奋斗、一起拼搏，创造幸福生活。
（2）劳动是创造幸福生活的源泉；劳动构筑起通向梦想的坚实阶梯；劳动者是幸福生活的创造者、守护者。
（3）我们应该努力学习，提高自身的思想道德素质和科学文化素质；发扬艰苦奋斗的创新精神；抓住机遇、迎接挑战，携手共进，一起奋斗、一起拼搏，创造幸福生活。
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/23 20:38:36组卷：6引用：2难度：0.8
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