附加题
ㅤㅤ天行有常，依节而长；乾坤有定，作节而生。“节”衍生了中国人的智慧和哲学。某小学六（1）班开展了以“节•中国人的诗意”为主题的语文综合性学习。是该班学生的展示材料。
ㅤㅤ材料一：说文解“节”

ㅤㅤ材料二：天地有节

ㅤㅤ材料三：有礼有节
孔融让梨
ㅤㅤ孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇②之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也!父大喜。
[注释]①[值]正好。②[奇]对……感到奇怪。
ㅤㅤ材料四：生命气节
ㅤㅤ自古以来，中国人最看重气节和操守。《左传》里就有“圣达节、次守节、下失节”的说法。李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”让我们体会到诗人所向无惧，报效祖国的崇高气节；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我们感受到诗人大义凛然，视死如归的民族气节……翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，多少气节之士傲立于前。这种气节在“为中华之崛起而读书”的周恩来身上见过；在蓄须明志，不为日本人演戏的梅兰芳身上见过；在高喊“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰身上见过……世代培育、弘扬、传承的气节与信念，是几千年来支撑中华民族生生不息的精神力量。
请结合以上材料，完成小题。
（1）给“节”字选择正确的解释，把序号填在横线里。
A.节日
B.节制；节约
C.季节；节气
D.竹节
E.贞节；贞操
①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

A

A

②君既为府吏，守节情不移。

E

E

③趁程途节饮食，顺时自保揣身体。

B

B

④譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。

D

D

（2）材料二让我们想起2022年北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时，每一个节气都配上了经典古诗词或俗语，如，雨水节气配上了杜甫笔下的“随风潜入夜，润物细无声”；清明节气配上了杜牧笔下的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”……请再选择三个节气，各配上一句古诗词或俗语。
①节气：

春分

春分

古诗词（俗语）：

仲春初四日，春色正中分。

仲春初四日，春色正中分。

②节气：

立春

立春

古诗词（俗语）：

旧岁此夕尽，新春今日回。

旧岁此夕尽，新春今日回。

③节气：

惊蛰

惊蛰

古诗词（俗语）：

微雨众卉新，一雷惊蛰始。

微雨众卉新，一雷惊蛰始。

（3）结合材料三，解释下列句子的意思。
融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。

于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。

于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。

（4）读完了四则材料，我们对“节”有了更深的认识。请以《我理解的“节”》为题，谈谈你的感悟和收获。
ㅤㅤ要求：必须联系材料并结合生活实际谈，观点明确，语句通顺，不少于150字。

《我理解的“节”》我理解了“节”的字义，更懂得了“节”的内涵：天地有节、有礼有节、生命气节。而我认为，人们还要重视节约资源。
“水资源”不是取之不尽，用之不竭的。目前，全世界许多国家都面临着缺水的状况，因此，我们要居安思危，养成节水的习惯，为人类做出贡献。
那么怎样做到节约用水呢？家庭用水时，可利用淘米水用来浇花、洗菜，这样既有利于花的成长和蔬菜的清洁，又节约了水资源。当然，也可以用洗菜的水冲厕所，同样的水量，做了更多的事。外出用水时，要做到带走自己的那瓶水，这样做既能环保，又大大地提高水的利用率，还不浪费，何乐而不为呢？
人们一定要重视水资源的节约，若每人每天节约100毫升的水，那么全世界会节约多少水呢？因此，“节约用水，从我做起”。

《我理解的“节”》我理解了“节”的字义，更懂得了“节”的内涵：天地有节、有礼有节、生命气节。而我认为，人们还要重视节约资源。
“水资源”不是取之不尽，用之不竭的。目前，全世界许多国家都面临着缺水的状况，因此，我们要居安思危，养成节水的习惯，为人类做出贡献。
那么怎样做到节约用水呢？家庭用水时，可利用淘米水用来浇花、洗菜，这样既有利于花的成长和蔬菜的清洁，又节约了水资源。当然，也可以用洗菜的水冲厕所，同样的水量，做了更多的事。外出用水时，要做到带走自己的那瓶水，这样做既能环保，又大大地提高水的利用率，还不浪费，何乐而不为呢？
人们一定要重视水资源的节约，若每人每天节约100毫升的水，那么全世界会节约多少水呢？因此，“节约用水，从我做起”。