中国共产党自一九二一年成立以来，团结带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。青少年要学习党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，坚定跟党走的决心。
党的十九届六中全会决定，中国共产党第二十次全国代表大会于2022年下半年在北京召开。为迎接党的二十大胜利召开，你校准备组织一次党史学习活动。结合实际，本次活动以线上参观党史博物馆的“云研学”方式开展。作为校团委学生干部，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。
（1）在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么要以‘云研学’的方式开展本次活动？”请你作出解答。
（2）本次活动需要组建若干研学小组。在确保每组人数基本相同的情况下，为实现各小组间基本均衡，应考虑什么因素进行人员搭配？说说你的理由。
（3）本次活动的主要步骤是：线上浏览党史博物馆实景→观看党史博物馆讲解视频→小组交流研讨→研学成果校级展示。为明确活动要求，检验和提升活动实效，以评促学，你组织同学们自主设计活动评价标准，需要完成以下表格。（每项写两条）
                                       某校党史“云研学”活动学生表现评价表

评价项目	评价标准	评价结果
过程表现	示例：认真观看、倾听。 ① 能够增强政治认同，更加爱党、爱国、爱社会主义；能够提出问题、研究问题、解决问题；积极与小组其他成员合作，主动帮助他人；认真做笔记，积累研究资料等。 能够增强政治认同，更加爱党、爱国、爱社会主义；能够提出问题、研究问题、解决问题；积极与小组其他成员合作，主动帮助他人；认真做笔记，积累研究资料等。	/
研学成果	示例：能够撰写出党史研学报告 ② 制作出党史手抄报；能够向家人讲述党史故事；写出党史学习心得体会；制作出党史微视频；制作出党史研学报告课件；撰写活动新闻稿并向媒体投稿等。 制作出党史手抄报；能够向家人讲述党史故事；写出党史学习心得体会；制作出党史微视频；制作出党史研学报告课件；撰写活动新闻稿并向媒体投稿等。	/

注：评价结果依据学生参与活动的实际情况，结合学生自评、小组互评、教师评价，采用分项等级制加评语的方式呈现。