青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。带给我们成长的喜悦,也带给我们一些成长的烦恼。以下是小明同学进入青春期后的一系列故事,请结合所学知识分析:
材料一:小明在日记里写道:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实,我挺希望有人能理解我!”
(1)小明的这种心理变化属于青春期矛盾心理的哪一特征?
材料二:在期中考试中,小明为了使自己的历史成绩更好看,他偷偷的夹带了资料进入考场,并趁着监考老师不注意,偷偷地抄了起来……
(2)小明的这种行为是知耻的表现吗?为了做到行己有耻,我们应该怎么做?
材料三:考试结束后,知情的班主任对小明进行了严厉批评。小明也深知自己的行为给班级带来了不好的影响,于是主动向班主任承认错误并保证不再犯类似错误。
(3)作为中学生,我们应该如何为建设美好班集体贡献自己的力量?
【答案】(1)闭锁与开放。
(2)小明的行为不是知耻的表现。
做到行己有耻,我们应该知廉耻,懂荣辱;有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,坚决不做违反法律、道德道德事情;磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控能力。
(3)①为集体贡献自己的智慧和力量;②从自身实际情况出发,各尽其能,发挥所长;③悉心呵护集体的荣誉;④勇于担责,主动作为;⑤学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当;⑥共同创造良好的集体氛围等。
(2)小明的行为不是知耻的表现。
做到行己有耻,我们应该知廉耻,懂荣辱;有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,坚决不做违反法律、道德道德事情;磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控能力。
(3)①为集体贡献自己的智慧和力量;②从自身实际情况出发,各尽其能,发挥所长;③悉心呵护集体的荣誉;④勇于担责,主动作为;⑤学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当;⑥共同创造良好的集体氛围等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:3引用:1难度:0.3