材料一：镁是合成叶绿素的原料之一，是植物生长所必需的无机盐，如果缺少镁会因为叶绿素无法合成而导致植物叶片发黄甚至死亡。初二年级的某同学想用无土栽培的方法，设计一个实验来验证含镁的无机盐对植物幼苗生长的影响，请你帮他把实验设计完整。
（1）取长势相同的同种植物幼苗若干株，平均分成甲、乙两组（如图）。
（2）设计对照试验，甲组植物培养在 含镁的完全营养液中含镁的完全营养液中，乙组植物培养在 等量的不含镁的完全营养液中等量的不含镁的完全营养液中。
（3）将两组植物幼苗放置到相同且适宜的环境中培养，观察叶片颜色的变化和植物的生长情况（一周后如下图所示）。
（4）请你写出符合科学道理的实验现象及得出的结论，
现象：甲组植物生长旺盛、叶片鲜绿；乙组植物矮小瘦弱、叶片发黄甲组植物生长旺盛、叶片鲜绿；乙组植物矮小瘦弱、叶片发黄。
结论：植物的生长需要含镁的无机盐植物的生长需要含镁的无机盐。
（5）该实验在选取材料时所用的玉米幼苗无论是生长状况还是叶片的大小，数量等方面都应该基本一致，这样做的目的是 减小实验误差，使实验结果更准确减小实验误差，使实验结果更准确。
（6）含钾无机盐的作用是 促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮。
材料二：另一同学想进一少探究光照对某种子的萌发有无影响，设计了如下实验，M帮他完善实验方案的设计和结果分析。
（1）在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在25℃）度；
（2）将一组培养皿置于 有光有光环境中，另组置于 无光无光的环境中，培养一段时间。
（3）观察实验现象，记录种子的萌发数。
（4）结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的数量 相同相同，则说明光照对该种子的萌发无影响，在实验过程中，实验组和对照组除光照外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的 空气、水分、温度空气、水分、温度等。（至少写出两个）
【考点】科学探究的基本环节；无机盐的类型及其对植物的作用．
【答案】含镁的完全营养液中；等量的不含镁的完全营养液中；甲组植物生长旺盛、叶片鲜绿；乙组植物矮小瘦弱、叶片发黄；植物的生长需要含镁的无机盐；减小实验误差，使实验结果更准确；促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮；有光；无光；相同；空气、水分、温度
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：18引用：1难度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5 -
3．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3
