材料：梁俊刚到贵州省石门坎乌蒙山支教时，发现大山里的孩子天真淳朴，却胆小怯懦，害怕表达。他带着孩子们用“唱”的方式背诵古诗词，创造机会让孩子们展示自我，孩子们逐渐发生了巨大变化，甚至上央视舞台表演也落落大方，他们吟唱的小诗“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”正是他们进步的写照。
结合材料，运用所学知识回答下列问题
（1）从他们吟唱的这首小诗中，我们感受到青春飞扬需要哪些优秀品质？
（2）我们应怎样培养这些品质，增强青春的力量？