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DNA的复制方式可以通过设想来进行预测,可能的情况有全保留复制、半保留复制、分散复制。
(1)根据如图1中的示例对三种复制作出可能的假设:全保留复制、半保留复制、分散复制,如图2科学家运用密度梯度离心等方法研究DNA复制的机制。

实验一:从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在100℃条件下进行热变性处理,然后进行密度梯度离心,再测定离心管中混合的DNA单链含量,结果如图2a所示。
实验二:研究人员将含15N的大肠杆菌转移到含14NH4Cl的培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带对应图2b中的两个峰。
①热变性处理破坏了DNA分子的
氢键
氢键
,使得DNA双链分开,故图2a中出现两个峰。
②图2b中出现两个峰,该结果可排除DNA的
分散
分散
复制。
③本实验双链的F1DNA密度梯度离心结果若只有一个条带,则可排除
全保留
全保留
复制。
④图2b与图2a中两个峰的位置相同,本研究
不能
不能
(填“能”或“不能”)证明DNA分子的复制是半保
留复制。
(2)某研究人员绘制了DNA复制模型,(如图3),DNA两条链的方向
相反
相反
(填“相同”或“相反”)。DNA复制时,催化脱氧核苷酸加到DNA子链上的酶是
DNA聚合酶
DNA聚合酶
,该酶只能使新合成的DNA链从5′端向3′端延伸,依据该酶催化DNA子链延伸的方向推断,图1中的DNA复制模型
不是
不是
(填“是”或“不是”)完全正确。
(3)为探索DNA复制的具体过程,科学家做了如下实验。让T4噬菌体在20°C时侵染大肠杆菌70min后,将同位素3H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中,在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后,分离T4噬菌体DNA并通过加热使DNA分子全部变性后,再进行密度梯度离心,以DNA单链片段分布位置确定片段大小(分子越小离试管口距离越近),并检测相应位置DNA单链片段的放射性,结果如图4所示。
①研究表明,富含G-C碱基对的DNA分子加热变性时需要的温度较高,推测其原因是
DNA分子中碱基对G/C的比例高,氢键相对较多,分子结构更加稳定
DNA分子中碱基对G/C的比例高,氢键相对较多,分子结构更加稳定

②图4中,与60秒结果相比,120秒结果中短链片段的量
减少
减少
(填“减少”“增多”或“不变”),原因是
短链片段连接成长链片段
短链片段连接成长链片段

③若抑制DNA连接酶(将两段DNA片段拼接起来的酶)的功能,再重复上述实验,可能的实验结果是
随着时间推移,与离心管顶部距离较近的位置的放射性一直较强
随着时间推移,与离心管顶部距离较近的位置的放射性一直较强

④请根据以上信息,补充图5,表示可能的DNA复制过程。

【答案】氢键;分散;全保留;不能;相反;DNA聚合酶;不是;DNA分子中碱基对G/C的比例高,氢键相对较多,分子结构更加稳定;减少;短链片段连接成长链片段;随着时间推移,与离心管顶部距离较近的位置的放射性一直较强
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:29引用:2难度:0.6
相似题
  • 1.科学家在研究DNA分子复制方式时,进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20min分裂一次,实验结果见相关图1示):
    (1)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要
     
    等(至少答两点)。
    (2)为了证明DNA复制的特点为半保留复制,请设计实验三(用图示和有关文字补充在图中),并画出结果C。
    (3)该过程中,实验一、实验二起
     
    作用。若用15N标记的DNA作为模板,用含有14N标记的培养基培养,在坐标图2中画出连续培养细菌60min过程中,15N标记DNA分子含量变化的曲线图。

    发布:2025/1/21 8:0:1组卷:9引用:4难度:0.5
  • 2.图1表示细胞生物遗传信息传递某过程,图2表示DNA结构片段.请回答下列问题:
    (1)在遗传物质的探索历程中,艾弗里在格里菲思实验的基础上,通过实验找出了导致细菌转化的转化因子,赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”,他们的实验中共同核心的设计思路是
     

    (2)图1所示的遗传信息传递过程是
     
    ,其中不同于图2的碱基互补配对方式是
     

    (3)科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是
     
    .若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为
     
    .在DNA复制过程中作用于b点的酶是
     

    (4)若通过“PCR”技术共得到32个图2中的DNA片段,则至少要向试管中加入
     
    个腺嘌呤脱氧核苷酸.

    发布:2025/1/21 8:0:1组卷:14引用:3难度:0.5
  • 3.同位素标记法在DNA是主要遗传物质的认知历程和DNA的复制特点的探索方面都有所运用.回答下列问题:
    (1)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,不用14C和3H同位素标记的原因是
     
    ,T2噬菌体不能侵染结核杆菌的原因是
     

    (2)若一个核DNA均为15N标记的果蝇(2n=8)精原细胞,增殖过程中消耗的原料均不含15N,则:
    ①该精原细胞通过有丝分裂进行增殖时,第一次有丝分裂产生的每个子细胞内有
     
    条染色体含有15N;第二次有丝分裂产生的每个子细胞内有
     
    条染色体含有15N.
    ②该精原细胞通过减数分裂产生配子时,配子中有
     
    条染色体含有15N.
    ③综上分析,细胞增殖过程中着丝点第
     
    次断裂时,即将产生的每个子细胞内所有染色体都含有15N.

    发布:2025/1/21 8:0:1组卷:13引用:1难度:0.5
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