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认识声音的高低强弱。
(1)认识声音的强弱

活动内容 实验记录 结论
声音的强弱变化 一只手将钢板尺按在桌边,保持
钢尺伸出桌面的长度
钢尺伸出桌面的长度
不变,另一只手拨动钢板尺。用力越大,尺子振动的幅度也越
物体的振动幅度越大,声音就越
;物体的振动幅度越小,声音就越
(2)声音的高低变化

活动内容 实验记录 结论
声音的高低变化
长短
长短
相同,
粗细
粗细
不同的两根橡皮筋套在塑料尺上,用铅笔将两端支起。拨动橡皮筋,辨别音调高低,观察橡皮筋的振动。
发声体振动越快,音调越
发声体振动越慢,音调越

【答案】钢尺伸出桌面的长度;大;强;弱;长短;粗细;高;低
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1引用:1难度:0.7
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