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为进一步增强学生的法治意识和遵纪守法的自觉性,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、懂法、守法的合格学生,晨阳中学七年级一班开展 了系列“与法同行”的主题教育活动。
活动一:主题报告我思考
5月10日下午,特邀请市人民检察院法治教育宣讲团到校开展法治教育讲座。宣讲团成员肖检察官用通俗易懂的语言,深入浅出的讲解,结合真实、生动的案例,从什么是法、不良行为习惯的类型和产生的原因、严禁携带管制刀具、如何避免犯罪等方面给同学们上了一场生动的法治教育课。肖警官最后讲道:“我们全社会都有责任对未成年人进行关爱和保护,他们是最需要特殊保护的一个群体,希望这次报告能帮助同学们提升法律意识,提高自我保护能力”。
[我思考]
(1)上面活动体现了对未成年人的什么保护?
(2)请你谈一下对肖检察官讲的“你们是最需要特殊保护的一个群体”这句话的理解。
活动二:交流研讨我行动
资料一:习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时指出:在全社会弘扬社会主义法治精神,引导全体人民遵守法律,有问题依靠法律来解决,形成守法光荣的良好氛围。
资料二:中国青少年研究中心对2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名学校学生进行了问卷调查,调查数据如下:“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”的58.1%,“没有考虑合不合法,有什么后果”占64.7%。
 同学们就以上资料进行研讨交流,最终一致认为:中学生要树立法律意识,让法律保护我们成长,共同建设社会主义法治国家。
[我行动]
(3)中国迈向法治时代,建设社会主义法治国国家,我们青少年学生应该如何做?

【答案】(1)学校保护。
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害,需要给于特殊保护;未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)依法办事,遵守各种法律法规;养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;依法行使自己的权利,自觉履行自己的义务;善于用法律武器同违法犯罪作斗争;提高道德水平,成为法治中国建设的参与者和推动者。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:12引用:3难度:0.8
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