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金属锰的活动性与铁相似,经查阅资料,锰及其化合物的相关物理性质如下:
物质 Mn Mn(OH)2 MnCl2 MnSO4 Mn(NO32 MnCO3
在水中的
溶解性
难溶于水灰白色固体 白色难溶于水的沉淀 易溶于水形成肉色溶液 易溶于水形成肉色溶液 易溶于水形成肉色溶液 难溶于水的粉红色沉淀
【实验一】预测物质的化学性质某兴趣小组的同学们用以下药品设计了如下实验,预测硝酸锰的化学性质。
限选试剂:硝酸锰溶液、氢氧化钠溶液、硝酸银溶液、铜片、碳酸钾溶液、硫酸钠溶液、氯化钙溶液。
预测 实验操作 现象 反应方程式或基本反应类型
(1)能与盐反应 取少量硝酸锰溶液于试管,加入
碳酸钾溶液
碳酸钾溶液
观察到
粉红色沉淀
粉红色沉淀
,则预测成立。
该反应属于
复分解反应
复分解反应
(填基本反应类型)。
(2)能与
(填物质类别)反应
取少量硝酸锰溶液于试管,加入氢氧化钠溶液
取少量硝酸锰溶液于试管,加入氢氧化钠溶液
观察到
白色沉淀
白色沉淀
,则预测成立
该化学反应方程式为:
Mn(NO32+2NaOH=Mn(OH)2↓+2NaNO3
Mn(NO32+2NaOH=Mn(OH)2↓+2NaNO3
【实验二】探究固体的组成该兴趣小组的同学发现实验室有一包白色固体,可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。同学们使用硝酸锰溶液等试剂进行了探究:
步骤一:初步探究

(3)向固体样品中加入一定量稀硝酸,产生的气体是
CO2
CO2
。(填化学式,下同)
(4)生成白色滤渣甲的化学反应方程式为
Ba(NO32+MgSO4=BaSO4↓+Mg(NO32
Ba(NO32+MgSO4=BaSO4↓+Mg(NO32

(5)原固体中一定不含有的物质是
Na2SO4
Na2SO4

步骤二:进一步探究固体中是否含氯化钠

得出结论:原固体中一定含有氯化钠。
(6)试剂X是
Ba(NO32
Ba(NO32
溶液。
(7)滤液C中的溶质里,一定含有的阳离子是
H+、Na+、Mg2+、Ba2+和Mn2+
H+、Na+、Mg2+、Ba2+和Mn2+

【答案】碳酸钾溶液;粉红色沉淀;复分解反应;碱;取少量硝酸锰溶液于试管,加入氢氧化钠溶液;白色沉淀;Mn(NO32+2NaOH=Mn(OH)2↓+2NaNO3;CO2;Ba(NO32+MgSO4=BaSO4↓+Mg(NO32;Na2SO4;Ba(NO32;H+、Na+、Mg2+、Ba2+和Mn2+
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:40引用:1难度:0.2
相似题
  • 1.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容.
    (1)米、面的主要成分都是由
     
    三种元素组成的淀粉,淀粉属于糖类.
    (2)水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用
     
    (填一种调味品)除去.
    (3)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
     
    性,可将红糖脱色成白糖.
    (4)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,其目的是防止食品
     
    而变质.
    (5)味精是烹制菜肴时常用的调味品,小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后,想测定此味精中氯化钠的含量.
    [查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质.
    [实验过程]
    ①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
    ②加入过量的硝酸银溶液,过滤
    ③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
    ④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g
    根据上述实验步骤回答下列有关问题:
    ①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是
     

    ②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符.

    发布:2025/1/6 8:0:1组卷:68引用:2难度:0.5
  • 2.化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
    【查阅资料】
    (1)该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
    (2)维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应,维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
    项目一:探究“钙片”补钙原理。
    【分析交流】
    “钙片”中钙以碳酸钙形式存在,“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
    【进行实验】
    实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式
    取适量“钙片”粉末于试管中,滴加足量
     
     
    化学方程式
     
    【反思评价】服用“钙片”时,采用
     
    (填“吞服”或“嚼服”)的服药方式更有利促进胃肠吸收。
    项目二:探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
    实验方案 实验现象 实验结论
    另取少量“钙片”粉末于试管中,加足量水,充分溶解,取适量上层清液于试管中,加入几滴
     
     
    “钙片”中含有硫酸锌。
    项目三:探究“钙片”的功效。
    【交流讨论】
    该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致
     
    的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙,牛奶、鱼类等食物除富含
     
    营养素外,是较好的补钙食物,应该多食用。

    发布:2025/1/3 16:0:5组卷:30引用:1难度:0.5
  • 3.酸、碱、盐种类繁多,与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题:
    (1)造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理至中性排放。
    ①写出NaOH的俗称:
     
    (一个即可)。
    ②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%,现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为10%)。可以处理的废水质量为
     
    t。
    (2)某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后,同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中,发现废液呈红色,小组同学对废液成分展开了如下探究。(该题实验过程中所用溶液浓度较低;氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性;实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物,均可看做可溶物)
    【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和
     
    (酚酞除外)。
    【提出猜想】废液中还含有的物质:
    猜想一:NaOH;
    猜想二:Na2CO3
    猜想三:
     
    (填化学式)。
    【实验验证】
    甲同学取少量废液于试管中,向其中加入过量的氯化钙溶液,通过观察现象,得出了正确结论。若猜想二正确,甲同学观察到的现象:有白色沉淀生成,
     
    ;请写出发生反应的化学方程式:
     

    【交流与反思】乙同学认为,将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液,也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由:
     

    发布:2025/1/3 8:0:1组卷:93引用:1难度:0.5
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