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《大卫•科波菲尔》是英国小说家狄更斯创作的长篇小说。课文节选的是小说的第十一章“独自谋生”,在这一章里房东米考伯先生给我们留下了深刻的印象。请结合课文中的具体描写,简析米考伯先生的性格特点和典型意义。

【答案】一、米考伯具有感性滑稽、盲目乐观,诚挚友善、故作文雅的性格特点。
(1)外貌描写。“脑袋又大又亮,没有头发,光秃得像个鸡蛋……”“他的衣服破旧,但装了一条颇为神气的衬衣硬领”“他手里拿着一根很有气派的手杖,手杖上系有一双已褪色的大穗子……”通过对米考伯先生的肖像描写,突出了他的滑稽可笑、爱讲排场、假装文雅的虚荣。
(2)语言描写。“信里提到,要我把我住家后面的一间空着的屋子拿它出租……”“米考伯先生又带着先前那种文雅的气派,同时突然再次露出亲密的样子……”。通过对米考伯先生的语言、神态描写,突出了他的故作文雅。
(3)动作描写.“说着,陌生人挥了挥手,把下巴架在了衬衣的硬领上”“于是,他便戴上了帽子,腋下夹着手杖,腰杆笔挺地走出去了,离开账房后,他还哼起了一支曲子”,通过对米考伯先生的动作描写,突出了他装腔作势的迂腐。
二、这一形象的典型意义:
米考伯是大卫做童工时的房东,后来成了大卫的忘年之交,对待小大卫总体上还是诚挚善良的,所以具有善良正直的一面。他因无力偿还债务,而几次身陷囹圄。他天生爱慕虚荣,喜好挥霍,不切实际、不肯脚踏实地,他经常负债累累。他就是这样一个不折不扣的乐天派。米考伯这个人物形象非常生动,尤其是其“债多不愁,乐天知命“的性格,使他成为文学中的一个典型,米考伯甚至作为一个单词被收人普通的英语词典中,可见这个人物塑造之成功,其影响之大。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:13引用:3难度:0.7
相似题
  • 1.阅读下面的文字,完成下列小题。
          ①托尔斯泰称自己为“丑陋的列夫”,而我觉得托尔斯泰非常美丽。不论是在往昔的少女时代,还是进入了古稀之年的今天,我一向觉得:托尔斯泰           地美丽。
          ②我认为他美丽的主要原因是他的博大的智慧,他的仁慈的心灵。
          ③记得我当学生的时候,就读了他的《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》三部长篇巨著。读完之后,掩卷沉思,不明白这位老人用了什么样的技巧,把他笔下的人物刻画得那样            闭上眼睛,娜塔莎、安娜、皮埃尔、聂赫留朵夫形象,立刻活跃了起来,一个一个,仿佛是一粒粒闪耀在月光下圆润饱满的珍珠,他的才华实在太            了。
          ④所以,每逢我读完托尔斯泰写的一本书都要对着他的画像仔细观看。他的画像有时印在书的扉页上,有时印在杂志上,都是出自俄国著名肖像画家列宾之手。
          ⑤托尔斯泰有着卷曲的花白头发和胡须,天庭十分宽阔饱满,眉骨突出。眼睛深陷、大鼻子、大手,总是皱着眉头在沉思,一幅深沉而忧郁的表情。他的每一条皱纹里,似乎都流露出睿智与仁爱之光。他哪里有一丝一毫的“丑陋”?我常常目不转睛地向他行注目礼,觉得这位老人长得实在太美了。
          ⑥随着年龄的增大,我渐渐地学着观察社会,又读了许多            托尔斯泰的文章和书,还有英国人英德与法国人罗曼•罗兰分别为他写的传记,慢慢地理解了托尔斯泰这位作家的特别伟大之处,以及为什么他被人称为“俄罗斯伟大的心魂”。
    (1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
     

    A.异乎寻常 惟妙惟肖 卓越 对于
    B.无与伦比 栩栩如生 卓著 关于
    C.无与伦比 惟妙惟肖 卓著 对于
    D.异乎寻常 栩栩如生 卓越 关于
    (2)下列说法正确的一项是
     

    A.第①段中的“托尔斯泰”都可以换成“他”。
    B.文中加下划线的两处引号,用法相同。
    C.文中加点的两个“等”字,用法不同。
    D.将第⑥段置于③④段之间,全文会更连贯。
    (3)比喻具有相似性,请据此对文中画波浪线的句子所用比喻进行简要分析。

    发布:2024/11/2 17:0:2组卷:39引用:9难度:0.6
  • 2.韩愈在《师说》中提出了老师的职责,强调学而知之,必须从师学习,能者为师,不耻下问,尊重老师等思想,至今引人深思。教师节到了,请你拟一条短信表达你对老师节日的祝贺,要求至少运用两种修辞手法。

    发布:2024/8/8 8:0:9组卷:0引用:2难度:0.5
  • 3.米考伯先生、玛丝洛娃、聂赫留朵夫、布恩迪亚、圣地亚哥,都是世界文学画廊中的著名人物形象,请选择你印象最深刻的一个,为他(她)写一段简介。要求:符合原著内容,突出人物特征和典型意义,150字左右。

    发布:2024/12/19 19:30:1组卷:16引用:6难度:0.6
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