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综合性学习。
      亲爱的同学,这学期,你在语文的天地里畅游,汲取着文学的养分,丰富着自我的精神家园。今天,是学校文学部落最后一次活动,我们邀请你走进文学部落,一起来参加丰富多彩的活动。
(1)部落的同学为《观沧海》(曹操)的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的曲风旋律或节奏介绍,选配最恰当的一项是

①《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听
②《十里埋伏》,曲风苍凉壮美,激昂慷慨
③《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅
④《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼
⑤《渔樵互答》,旋律悠然恬静,节奏轻快
(2)部落的同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧,你认为设计恰当的一项是母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
A.重读“扑”“抓”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读,重读“忍住”“在一块儿”,“好好儿活,好好儿活……”朗读时要气缓声长。
B.重读“扑”“抓”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿,重读“咱娘俩”“在一块儿”,“好好儿活,好好儿活……”朗读时要高亢急促。
(3)部落邀请你来当主持人,请为以下两个朗诵节目写串场词。
朗诵顺序 朗诵题目 朗诵者
《春》 1901班肖菲
《背影》 1902班季强

【答案】
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:9引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.综合性学习。
    ㅤㅤ七年级(1)班举行“朋友一生一起走”的综合性实践活动,请你参与并完成任务。
    (1)活动开始之前,经同学们一致推选你作为这次活动的主持人。作为主持人的你,请设计一段精彩的开场白。(100字以内)
    (2)请为本次综合性学习设计两种活动形式。
    活动一:
     

    活动二:
     

    (3)本次以“交友之道”为主题的班会,班级届时想邀请本校心理咨询室的王老师参加,班上推荐你去邀请,你会对王老师这样说:“
     
    。”
    (4)结合下面的材料,写出你参与本次活动之后的感悟。
    ㅤㅤ材料一:唐代大文学家韩愈,才华横溢,但不能耐心听取别人的意见,且生活上有些不好的习惯。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信,直言不讳地规劝忠告,终于使韩愈认识到自己的错误,幡然悔悟。韩愈也把张籍当作平生第一至交。
    ㅤㅤ材料二 张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说“寇准奇才,可惜学术不足”,并直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”,劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人。寇准顿然大悟,勤奋学习,后成为一代名相。

    发布:2026/5/11 9:0:1组卷:8引用:3难度:0.5
  • 2.神舟十三号预计在2022年4月份左右返回地球,如果到那时你有机会采访其中一位航天员,采访之前,请先拟写好下面的“采访提纲”。注意:新闻采访要求报道的题材和内容要有意义,有价值,彰显正能量。
    采访提纲
    采访对象
     
    采访目的 了解航天员在飞行任务中的②
     
    采访方式 深度访谈、照片拍摄
    采访用具 纸、笔、相机或手机
    采访问题
     

     

    发布:2026/5/11 10:30:1组卷:27引用:4难度:0.8
  • 3.为了宣传和弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写一个采访问题,完善下面的采访提纲。
    采访提纲ㅤㅤ采访主题:挖掘诚信的内涵
    ㅤㅤ采访对象:徐金光,男,汉,49岁,长沙公交集团运营公司一业务部3车队114线驾驶员,被评为“长沙好人•诚实守信候选人”。2017年4月的一天,徐金光驾车从黄花机场赶往火车站,车上乘客告诉他,旁边座位上放着一个黑色笔记本电脑包,徐金光到达终点站后,立即将电脑包上交车队,最终将物品成功归还给了失主。2021年10月24日晚,徐金光驾车到达终点站时,发现车内遗落了一个浅绿色行李箱,立刻打电话跟值班队长汇报。第二天,他放弃休息时间,清早就来到调度室等待失主,直到中午才等到失主,并将行李箱交还,失主对此感激不尽。十八年的职业生涯,展现了徐金光诚实守信和无私奉献的精神,他用自己平凡的工作书写着新一代公交人的风采,值得学习与传承。
    采访问题:
     

    ②通过这件事,您对“诚信”有了哪些更深刻的认识?

    发布:2026/5/11 11:0:2组卷:23引用:1难度:0.8
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