延续红色血脉
【参与情境探究】道德与法治课上，老师结合革命文物保护工作，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。
（1）请你完成以下探究任务。

情境一：小林利用节假日积极参与当地革命文物的保护工作，受到老师和同学们的点赞	你点赞的理由是 弘扬革命文化。 弘扬革命文化。
情境二：某同学的叔叔因盗窃红色景点的革命文物被判刑3年	你得到的警示有 法不可为。 法不可为。
情境三：全市文物古迹总体保存良好，但少部分乡镇对文物保护工作重视不够	你提出的文物保护建议： 加强宣传，提高文物保护意识。 加强宣传，提高文物保护意识。

【传承红色基因】《陕西省革命文物保护利用条例》自2023年1月1日起施行。小秦所在的调查小组到延安市开展社会调查，了解到了延安市保护革命文物的做法。

①延安市策划推出红色旅游实景演出《延安保卫战》和红色历史歌舞剧《延安保育院》《永远的长征》等红色文化品牌。 ②多年来，延安分46批修复各个旧址和纪念馆的文物1.64万余件。

（2）请你写出当地政府这样做的时代价值。陕西是一片红色的沃土，有着光荣的革命历史，丰富的革命遗址遗迹遍布三秦大地。加强对革命文物的保护和利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全社会的共同责任。
（3）请列举一例你参加过的革命文物保护活动。
（4）请分享你参加这一活动的感受。