农业是我们的衣食之源、生存之本，粮食生产更是重中之重。同学们围绕三个主题开展小组探究。阅读图文资料，回答下列问题。
主题一：粮食生产与耕地资源
粮食作物的生产与自然条件密切相关。如图为我国主要粮食作物分布及石家庄、武汉气温曲线和降水量柱状图。

（1）比较我国主要粮食作物集中产区的耕地类型和自然条件，完成下表。

	耕地类型	气候	地形
小麦集中产区	以旱地为主	冬季② 寒冷干燥 寒冷干燥 ，夏季高温多雨	以④ 平原 平原 、高原为主
秦岭—淮河
水稻集中产区	以① 水田 水田 为主	冬季温和少雨，夏季③ 高温多雨 高温多雨	以平原、盆地、丘陵为主

如图为1949-2019年我国人口数量及人均耕地面积变化统计图。

（2）1949年以来，我国人口数量总体呈

上升

上升

趋势，人均耕地面积总体呈

下降

下降

趋势。为确保粮食生产所需的耕地资源，我国应

A

A

（单项选择）。
A.严格保护耕地
B.大力围湖造田
C.退耕还林还草
D.控制城市发展
主题二：粮食增产与科学技术
（3）提高粮食产量依靠科学技术。举例说明科技在粮食增产中的应用。（至少答出两点）
主题三：粮食消费与粮食安全
人们的粮食消费观念和行为关系到粮食安全。餐桌上的食物多来源于粮食作物。

（4）粮食消费可分为直接消费和间接消费，食用米饭、馒头等属于直接消费，食用

肉、蛋、奶等

肉、蛋、奶等

等属于间接消费。我们在粮食消费中存在着浪费现象。为避免餐桌上的浪费，谈谈你的具体做法

合理用餐、剩余菜肴要打包、实施“光盘行动”等

合理用餐、剩余菜肴要打包、实施“光盘行动”等

（至少答出两点）。