阅读材料，回答下列问题。
材料一 2021年12月3日，记者从安徽省根治拖欠农民工工资工作领导小组会议壁根治欠薪冬季专项行动推进会上获悉，2021年以来，我省对工程建设、救有培训、新就业形态等方面存在的欠薪隐患及问题，加大了防范和监管力度。
材料二 2021年11月份“安徽好人”榜单揭晚，其中有坚持6年为困难顾客提供免费早餐、多年行善不图回报的太和县清浅镇张庄村孙玉喜、王素快夫妇。
材料三 2021年12月13日，记者从合肥市城管局获悉，城管部门掀起了对不文明养犬的“整治风暴”，全市组织了万名文明养犬劝导员，开展文明养犬的法律法规宣传，并采取劝教惩相结合的工作方式，联合公安等部门开展整治行动。
◆阅读感知
（1）材料一中的恶意欠薪违背了什么原则？
◆探究分析
（2）结合材料二，说说孙玉喜、王素侠夫妇身上的哪些优秀品质让你感动。
（3）结合材料二，谈谈开展“安徽好人”评选活动的积极影响。
◆拓展思考
（4）有的市民认为怎么养犬是我的自由，城管干涉了自己养狗的自由。结合材料三，请你从自由和规则的角度评析这一观点。
【答案】（1）诚信。
（2）关爱他人；无私奉献；服务社会、奉献社会；高度社会责任感。
（3）有利于传递正能量；有利于提高公民的思想道德素质；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于构建和谐社会等。
（4）市民的观点是错误的。①自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界。公民养犬的自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规范的约束。公民在行使养犬的自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②遵守文明养犬的相关社会规范，需要广大养犬者发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将这些规则内化于心、外化于行。
（2）关爱他人；无私奉献；服务社会、奉献社会；高度社会责任感。
（3）有利于传递正能量；有利于提高公民的思想道德素质；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于构建和谐社会等。
（4）市民的观点是错误的。①自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界。公民养犬的自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规范的约束。公民在行使养犬的自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②遵守文明养犬的相关社会规范，需要广大养犬者发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将这些规则内化于心、外化于行。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：4引用：1难度：0.4
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1．《中小学教育惩戒规则（试行）》所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施（ ）
①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
②划定了中小学生自由的边界
③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
④有利于维护校园秩序，促进学生自律发布：2024/12/28 1:0:5组卷：30引用：2难度：0.6 -
2．遵守规则共创美好生活
一个国家的文明程度取决于国民的素质，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动，下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。
（1）请从自由与规则关系的角度，评析该社区居民的不良行为。行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守规则，严格守纪，是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议，请你写出倡议要点。发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：3难度：0.4 -
3．
漫画《自由与规则》中打手机的这位男士（ ）
①没有认识到社会规则划定了自由的边界
②认为自由是随心所欲，不受约束的
③否定了社会规则是人们享有自由的保障
④没有意识到自由和规则是对立的发布：2024/12/28 1:0:5组卷：33引用：6难度：0.6
