阅读材料，回答问题。
近日，一位支教老师发布视频，以自己亲身经历讲述国家免费营养餐给偏远山区孩子带来的变化，触动了很多网友。他大学毕业后去广西、贵州、云南等地支教，看学生每天走很远的山路，从家里背粮食和木柴到学校自己烧饭，而饭基本都是玉米面拌点水和盐蒸着吃。2011年秋国家启动农村义务教育学生营养改善计划，补助标准从最初每生每天3元提高到5元，“基本可以一荤一素一汤每天一个鸡蛋，有时还能吃上鸡、牛、羊肉”。孩子们不但身体素质明显提高，辍学率也降低了很多。那些困难家庭“哪怕就为了让孩子免费吃饭也不再辍学”。
据统计，截至2021年底，营养改善计划已惠及全国29个省份1762个县3.5亿人次。
阅读上述材料，你有哪些深刻感悟？
【答案】社会主义制度具有巨大的优越性；国家重视基础教育事业的发展，致力于推动教育公平（国家尊重和保障人权，重视山区孩子的生命健康权和受教育权）；制度保障公平；我们要珍惜受教育机会，努力学习，以实际行动回报祖国和社会。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：2引用：2难度：0.3
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