阅读名著，完成下面问题。
（1）一书中对造字的六个条例的解释，完成下面各题。
ㅤㅤ一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类。三是“会意”。会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。五是“转注”，就是互训。两个字或两个以上的字，意义全部相同或一部相同，可以互相解释的，便是转注字，也可以叫作同义字。六是“假借”，语言里有许多有音无形的字，借了别的同音的字，当作那个意义用。
下列说法错误的一项是

C

C

A.汉字“鱼”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。
B.“刃”字，在“刀”形上加一点，指示刃之所在，“刃”是指事文字。
C.“人”“言”为“信”，“信”是会意文字，“江”“河”是转注文字。
D.“令”本义是发号，假借为“县令”的“令”，这是假借文字。
（2）老师找来一些象形字的图片，请你分别写出它们对应的现代汉字。

A

山

山

B 

水

水

C

木

木

D 

蠢

蠢

（3）阅读下面有关“霍”的材料，按要求完成任务。

ㅤㅤ霍，飞声也。鱼而双飞者，其声霍然。
《说文解字》ㅤㅤ霍，……鸟飞急疾貌。
《康熙字典》①填入下面横线处的词语最准确的一项是

A

A

ㅤㅤ甲骨文中，“隹”字偏旁的汉字大多跟鸟有关，比如“霍”字。起初，甲骨文中的字，是根据自然情境 ①而生；后来，“”字逐渐 ②   为“”字；最终，这个字在隶书中写作“霍”
A.①会意  ②简化
B.①摹画   ②转变
C.①油然  ②衍生
D.①创作   ②变化
②下面是一段师生对话。请在横线处填写合适的语句。
生：歌曲《霍元甲》中，有一句“霍霍霍霍霍霍霍霍，霍家拳的套路招式灵活”，这几个“霍”字连用挺奇怪的，有什么意思吗？
师：这里是拟声词。其实我们在《木兰诗》里学过的，你记得吗？
生：想起来了，就是那句“

磨刀霍霍向猪羊

磨刀霍霍向猪羊

”。
“师：其实从字的起源来看，（根据《说文解字》K康熙字典》来解释）

鸟（群鸟）在雨中飞翔时发出的声音

鸟（群鸟）在雨中飞翔时发出的声音

，所以它原本就是表示声音的词语。
生：哦，老师这个解释让我豁然开朗！
师：不仅如此，“霍”字还有 

疾速，迅速

疾速，迅速

 的意思，与霍家拳的套路招式“灵活”相呼应。