材料一:2021年11月3日上午,2020年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重召开,获得2020年度国家最高科学技术奖的是中国航空有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中院士。
材料二:顾诵芬是我国著名飞机设计大师、飞机空气动力设计奠基人、航空战略科学家。他建立了新中国飞机动力学设计体系,开创了我国自主研制歼击机的先河,为我国航空科技事业做出了重大贡献。
王大中是国际核能领域的著名学者、战略科学家,致力于发展具有固有安全特性的先进核能系统。他带领产学研联合队实现了我国高温气冷堆技术从跟跑、并跑到领跑的整体发展过程,为我国在先进核能领域逐步走向世界前沿奠定了重要技术基础。
两住科学家带领他们的科研团队只所以有今天的成绩,是因为他们敢于质疑、敢于批判,逢事能问个为什么?
阅读上述材料,结合教材,回答下列问题。
(1)顾诵芬和王大中两位科学家带领的科研团队都具有批判性精神,这种思维方式的表现是什么?
(2)这种批判性思维,对他们的科研团队起了怎样的作用?
(3)向两位科学家学习,我们也要培养“批判质疑”的素养,在平时的学习生活中应该怎样做?
【考点】培养批判精神.
【答案】(1)批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
(2)有助于他们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动他们的经验,激发他们新的学习动机,促使他们解决问题,改进现状。
(3)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;要考虑他人感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
(2)有助于他们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动他们的经验,激发他们新的学习动机,促使他们解决问题,改进现状。
(3)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;要考虑他人感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:38引用:1难度:0.3
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