某生物兴趣小组积极探究如何提高温室大棚草莓的产量，他们分别在三个温室中栽种了品种、数量、生长状况相同的草莓幼苗，光照、土壤、水分等条件均相同，温室内的温度和二氧化碳浓度如下表所示。请回答下列问题：

温室大棚	A	B	C
温度	20℃	20℃	30℃
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%

（1）若选择AB两组进行对照实验，探究的问题是：

二氧化碳浓度

二氧化碳浓度

对温室大棚草莓产量的影响？
（2）若选择BC两组进行对照实验，其自变量是

温度

温度

。
（3）B组在实验中起

对照

对照

作用。
（4）A组和C组

不能

不能

（填“能”或“不能”）作为一组对照实验。原因是

变量不唯一

变量不唯一

。
（5）经过探究，同学们认为夜晚适当

降低

降低

（填“升高”或“降低”）温室温度，可提高温室大棚草莓的产量，原因是该措施能减少

呼吸

呼吸

（填“光合”或“呼吸”）作用对有机物的消耗。
（6）除控制温度、二氧化碳浓度外，请你提出一项能够提高温室大棚草莓产量的措施

增加光照强度（或延长光照时间、合理密植、合理施肥等）

增加光照强度（或延长光照时间、合理密植、合理施肥等）

。