阅读《渔家傲》,回答问题。
(1)赏析“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”。
(2)“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
(3)本词被评家称誉“无一毫粉钗气”。请结合词中写景的句子,简析本词在意境和风格上的特色。
【考点】诗.
【答案】(1)词人借用典故,希望自己能像大鹏一样高飞远走,叫风不要停止,把她的轻快小舟吹到仙山去,使她过上自由自在的生活。表现了词人对现实的不满和对自由生活的向往。
(2)“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明词人对人生道路日暮途远的叹息。“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身处乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
(3)开头两句写“天”“云涛”“晓雾”“星河”“千帆”,景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起,展现了一幅辽阔、壮美的海天相接图,描绘出一种瑰丽雄奇的境界。下片的“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”虚实结合,形象愈加壮伟,境界愈益恢宏。词中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象,表现了词人刚健昂扬的气概,词风豪放。
(2)“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明词人对人生道路日暮途远的叹息。“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身处乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
(3)开头两句写“天”“云涛”“晓雾”“星河”“千帆”,景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起,展现了一幅辽阔、壮美的海天相接图,描绘出一种瑰丽雄奇的境界。下片的“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”虚实结合,形象愈加壮伟,境界愈益恢宏。词中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象,表现了词人刚健昂扬的气概,词风豪放。
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/6/27 10:35:59组卷:37引用:1难度:0.8
相似题
-
1.阅读古诗,完成问题。
从军行(其一)
(唐)王昌龄
烽火城西百尺楼,黄昏独上海风①秋。
更吹羌笛关山月②,无那③金闺④万里愁。
【注】①海风:从边地沙漠南海吹来的风。②关山月:乐府曲名,属横吹曲,多为伤离别之辞。③无那:无奈,指无法消除。一作“谁解”。④金闺:对女子闺阁的美称,指家庭。
( 1)请赏析第二句中“独”字妙在何处?
( 2)请结合三四两句中的主要意象,分析诗人情感。发布:2024/12/27 2:30:1组卷:59引用:2难度:0.3 -
2.诗歌阅读。
阅读下面的诗歌,完成各题。
山馆①
余靖
野馆萧条晚,凭轩对竹扉。
树藏秋色老,禽带夕阳归。
远岫②穿云翠,畲③田得雨肥。
渊明谁送酒?残菊绕墙飞。【注释】①本诗写于诗人因支持范仲淹改革被贬期间,大约是他晚年所作。②岫 (xiù):峰峦。③畲 (shē)田:开垦过三年的田。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是
A.首联“萧条”一词 写出了山馆的寂寥冷清,烘托了诗人内心的孤独凄凉。
B.颔联写诗人所见傍晚之景:树因秋色更显苍老,倦鸟在暮色中低回归巢。
C.尾联诗人自比陶潜,陶潜有亲友送酒,而自己只有残菊相伴,内心惆怅不已。
D.全诗采用由远及近的顺序,生动再现了山馆秋景,意蕴悠长,回味无穷。
(2)请从表现手法的角度赏析颈联“远岫穿云翠,畲田得雨肥”两句的妙处。发布:2024/12/27 3:30:2组卷:42引用:3难度:0.5 -
3.阅读下面这首词,完成各题。
赋得古原草送别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙①去,萋萋满别情。【注释】①王孙:此指远游的人。
(1)下列对诗歌相关内容和写法的理解与分析,不正确的一项是
A.诗歌以春草起兴,想象独特,巧妙地把眼前春色与离别之情融为一体。
B.第三联中“侵”“接”二字承接“又生”,描绘出了芳草蔓延扩展之势。
C.尾联点题,芳草青青的古原成为送别的背景,“草”与“送别”自然浑成。
D.“萋萋”与“离离”相照应,借景抒情,抒发了诗人的伤春与伤离别之情。
(2)诗的第二联“野火烧不尽,春风吹又生”以浅近的语言道出了深刻的哲理,成为千古绝句。请简要分析这句诗蕴含了怎样的哲理。发布:2024/12/27 3:30:2组卷:2引用:3难度:0.4