【参与民主 身边做起】
8月13日，春晖学校高中部张寒雨同学与小伙伴们一道，在巢湖的大街上享受着悠然的暑假．作为春晖学校高中部学生会青年志愿者部的一名成员，张同学在逛街的时候也并没有闲着．善于观察的她忽然发现了令她揪心不已的事--一位盲人老爷爷在满是障碍物的盲道上，走的异常艰难．
这一幕在张同学的心里一直挥之不去，思前想后，张寒雨决定给巢湖市张生市长写信，说出自己的想法和建议，期待巢湖市在创建文明城市中加强精神文明建设与人文建设，让更多的人感受到城市的温暖．
某校九年级（2）班同学根据上述材料进行探究学习活动，请你参与完成下列任务．
（1）这位中学生是如何参与公共事务的？
（2）为什么他的做法值得我们喝彩？
（3）我们参与民主生活如何从身边的小事做起？
（4）我们参与民主生活，需要注意些什么？
【答案】（1）行使民主监督权，为公共事务建言献策．
（2）①作为国家的小主人，他们有较强的社会责任感和主人翁意识，关注国家和社会事务，建言献策．他们能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见．②作为中学生，他们注意理论联系实际，学以致用，不断提升学习的能力和效果．
（3）①积极参与班级和学校的民主选举，参加社团活动．②为班级决策提建议．
（4）①要具有社会责任感和主人翁意识，②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，④逐步提高依法有序参与民主生活的能力．
（2）①作为国家的小主人，他们有较强的社会责任感和主人翁意识，关注国家和社会事务，建言献策．他们能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见．②作为中学生，他们注意理论联系实际，学以致用，不断提升学习的能力和效果．
（3）①积极参与班级和学校的民主选举，参加社团活动．②为班级决策提建议．
（4）①要具有社会责任感和主人翁意识，②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，④逐步提高依法有序参与民主生活的能力．
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：1引用：1难度：0.2
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1．小吴同学发现苏州河边游玩的人越来越多，但供休息的设施严重不足。于是他和同学利用课余时间写了一篇《关于让“苏河水岸”更加可近、可亲、可读的建议》，被上海市普陀区采纳。小吴的做法给我们的启示是（ ）
①要充分行使提出议案的职权
②要在实践中增强民主意识
③要行使监察权参与公共事务
④要主动理性参与民主生活发布：2024/9/27 15:0:1组卷：46引用：17难度：0.7 -
2．长沙市某学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学生小明直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了安全道。小明同学的事例带给我们的启示是（ ）
①参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识
②勇于进行民主监督，增强民主参与的责任意识
③积极参与民主决策，提高民主参与的主人翁意识
④依法有序参与民主生活，提高参与民主生活的能力发布：2024/11/18 15:30:1组卷：6引用：10难度：0.7 -
3．公共事务与我们每个人息息相关，针对如图《摆设》漫画国家机关 工作人员的做法，我们可以（ ）
发布：2024/12/28 0:0:1组卷：7引用：2难度：0.7
