探究酸雨危害的实验。
酸雨是指含有一定数量的酸性物质(硫酸、硝酸、盐酸、碳酸等)、pH值小于5.6的酸性降雨。酸雨的形成是一个非常复杂的过程。一般认为,酸雨的形成主要是由于人为排放的二氧化硫进入大气后,造成局部地区大气中二氧化硫富集,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质,随雨水降落下来。常年出现酸雨的地方,寸草不生。
据此,某生物研学小组对酸雨与生物生活的关系进行了探究。下面是他们的探究过程,部分内容没有完善,请你利用所学知识给予补充完整并回答相关问题。
(1)提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗?
(2)作出的假设是:酸雨对种子的萌发有影响
(3)实验步骤如下:
①配制酸雨:用食醋和清水配制成模拟酸雨,pH值控制在5.6以下。
②准备两套培养皿,分别贴上标签A、B,然后在A、B两套培养皿底部都垫上几层吸水纸,加入少量的清水至使吸水纸湿润。
③先在A、B两套培养皿的纸上都放上基本一样的大豆种子30粒,然后在种子上面覆盖潮湿的纱布,最后把培养皿放在温暖、空气充足的环境中进行培养。
④每天在A套培养皿的纱布上淋 用食醋和清水配制成模拟酸雨用食醋和清水配制成模拟酸雨,在B套培养皿的纱布上淋清水,以此形成对照实验,该对照实验的变量是 酸雨酸雨。
⑤预测实验结果:从理论上分析,若用于实验的大豆种子满足萌发的自身条件,则A套培养皿中的大豆种子 没有萌发没有萌发;B套培养皿中的大豆种子 萌发萌发;说明酸雨对种子的萌发有影响。
(4)控制酸雨的根本措施是通过净化装置,减少燃烧煤、石油等 燃料燃烧时污染物燃料燃烧时污染物的排放。
【考点】探究酸雨对农作物的生长影响.
【答案】用食醋和清水配制成模拟酸雨;酸雨;没有萌发;萌发;燃料燃烧时污染物
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:3引用:1难度:0.4
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1.近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。研究人员模拟酸雨对豇豆种子萌发情况进行了如下探究:模拟酸雨的pH值分别为1.0、2.0、3.0、4.0、5.0和7.0(中性溶液)。选取粒大饱满大小一致的种子,把种子先用清水浸泡消毒后,将受试的豇豆种子(均30粒)放置在垫有两层滤纸直径为11cm的装有不同pH值酸雨溶液的培养皿中,放到人工气候箱中进行培养。其结果如下:
不同pH值 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 7.0 种子发芽率(%) 0 45 50 76.7 86.7 100
(2)pH为7.0一组的作用是进行
(3)人工气候箱中应该满足的环境条件是:充足的
(4)根据实验结果可以看出,不同pH值的酸雨对豇豆种子的发芽率
(5)酸雨对生态系统的危害和影响已成为举世瞩目的重大环境问题,请提出减少酸雨产生的措施:发布:2024/12/4 8:0:2组卷:9引用:1难度:0.5 -
2.随着经济的发展,酸雨污染的问题已经引起了人们的密切关注.某研究性学习小组就酸雨对农作物种子萌发的影响作了以下探究实验.(注:pH值表示溶液的酸碱度,pH值小于7的溶液,pH值越低酸性越强)
培养皿 A组 B组 C组 实验步骤 一 在3个相同的培养皿内各铺4层纱布,然后再分别放入和摆开100粒饱满且已在蒸馏水中吸胀的相同玉米种子. 二 加入pH值为2.5的溶液 加入pH值为4.5的溶液 加入pH值为5.5的溶液 三 将以上装置全部放置于温度为25℃、光照强度适宜的环境下进行种子萌发试验,观察结果并计算种子的发芽情况. 实验结果 发芽率 69% 76% 79%
(1)本实验探究的变量是
(2)实验步骤中有两处明显不足,请找出并改正:
①
②
(3)实验可得出的结论是:
(4)酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,请举一例日常生活中保护环境的具体行动:发布:2024/12/20 8:0:1组卷:28引用:3难度:0.1 -
3.为了探究酸雨对生物的影响,小丽同学设计了如下实验:
A.在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养.
B.每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”.
C.观察大豆种子的发芽状况.
(1)小丽用
(2)从试验方案可以推断小丽提出的问题是
(3)如10粒种子全部萌发,小丽可以得出的结论是
(4)如果10粒种子没有萌发或少数萌发,小丽能否就这个实验结果得出结论?为什么?发布:2024/12/4 8:0:2组卷:13引用:1难度:0.5