为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其它都相同。
（1）请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]
（2）你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题？
（3）根据如表的实验记录表你有什么发现？为什么？
| 实验次数 | A球所用时间 | B球所用时间 |
| 第一次 | 3s | 4s |
| 第二次 | 2s | 3s |
| 第三次 | 2s | 3s |
【考点】描述物体运动的快慢：速度．
【答案】（1）
；
（2）
操作员：在发令员发令后释放小球；每次释放小球的位置相同；
计时员：在发令员发令后开始计时；在小球每次到达相同距离时结束计时；
发令员：每次发令前确保其他人准备就绪；
记录员：确保每次记录的准确性；
（3）在同一轨道上A球比B球运动得快。因为在相同距离内运动时间越短，运动的速度越快。
；（2）
操作员：在发令员发令后释放小球；每次释放小球的位置相同；
计时员：在发令员发令后开始计时；在小球每次到达相同距离时结束计时；
发令员：每次发令前确保其他人准备就绪；
记录员：确保每次记录的准确性；
（3）在同一轨道上A球比B球运动得快。因为在相同距离内运动时间越短，运动的速度越快。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：1引用：2难度：0.5
