阅读下面短文，按要求作答。
盲人玫瑰
徐福元
      ①齐先生是个盲人，在自家的大门口，却栽培着令人惊羡的几丛玫瑰。年年岁岁，燕子来时，花开东墙。玫瑰开放的日子，也是齐先生最快乐的日子。因为有流水似的人群，在花丛旁驻足，他细听人们赏花品评。
      ②两个姑娘为一朵花的颜色，正在进行一场小小的争论：“你看，这朵花是胭脂红。”“不对，应该是绛豆红。”“胭脂红!”“绛豆红!”
      ③双方争执不下，只好请齐先生裁决。
      ④齐先生一笑，款款说道：“你们俩说得都对，又都不对。就这朵花的花瓣里外来说，里面是胭脂红，外边是绛豆红。就这朵花的上下来说，下边是胭脂红，上边是绛豆红。从整体效果看，应该算霁红。花朵的颜色，又随天气变化而变化。晴天的时候，可借用瓷器上的郎窑红。雨天的时候，又像矾红。早晨和晚上又不同，早上阳光一照，桔红中带桔黄，这桔黄中又掺进些炒米黄；晚上夕阳西下，这绛豆红中又揉进了冈比亚红。太阳落山了，冈比亚红又变成茄皮紫了。”
      ⑤两个姑娘听直眼了，他是盲人吗？
      ⑥渐渐围上一小群人，七嘴八舌，又开始研讨叶子的绿。最后，还是请齐先生点评。
      ⑦齐先生不紧不慢，用手摸着带倒刺的玫瑰枝条说道：“要说绿，先要说黄；惊蛰过后，酱黄色的枝条开始泛绿，这时的绿是豆绿，颜色有些暗，有点清淡含蓄。慢慢绿意渐浓，变成粉青。到了春分，就有了苹果绿底子上洇出了柳叶绿。柳叶绿并没有走下去，却向着秋葵绿转弯了。清明时节，星星点点的就冒出绒绒叶芽，颜色是米汤黄，一天一个样，变成鹅黄。谷雨以后，叶子一天几变，才由孔雀绿变成瓜皮绿。一直到现在才定型，叫翠青绿。一片叶子与另一片叶子，绿得不一样，有深浅相别。一片叶子，阳面与阴面也形象各异。就说我摸着的这片叶子，阳面可以叫豆瓣绿；背后呢，只能算是郎窑绿。”
      ⑧一个盲人，对颜色的判断，如此准确、细微、精致，有人“啧啧”折服，也有人不解地问：“您双目失明，怎么会甄别各种颜色呢？”
      ⑨齐先生大笑，指着眼前一群人，“有多少人像你们一样，一年一年，一拨一拨，经过我的门口，观花、赏花、谈花、议花、论花、评花、品花？!我眼睛是看不见，可我耳朵灵啊。你们看到了，就如同我看到了，我在借你们的眼睛看啊!”
      ⑩人群中不免唏嘘：种花人竟不是赏花人!
ㅤㅤ⑪齐先生却淡然一笑：人生如花，次第开放；种花人又何必是赏花人呢？
（1）用简洁的语言概括本文的主要内容。

文章叙述了盲人齐先生对两个姑娘争执的一朵花的颜色，做出了正确的评判，后又有一小群人研讨叶子的绿，最后，还是请齐先生点评，齐先生做出了精彩的点评，这令人惊奇不已。

文章叙述了盲人齐先生对两个姑娘争执的一朵花的颜色，做出了正确的评判，后又有一小群人研讨叶子的绿，最后，还是请齐先生点评，齐先生做出了精彩的点评，这令人惊奇不已。

（2）文中写两个姑娘的争论和一小群人的研讨有什么作用？

写人们的争论和研讨其实是：①为了逐步深入而又极为自然地引出齐先生对玫瑰花的认识，对生活的态度（或对人生的看法）。②和齐先生形成对比，突出齐先生的生活态度。

写人们的争论和研讨其实是：①为了逐步深入而又极为自然地引出齐先生对玫瑰花的认识，对生活的态度（或对人生的看法）。②和齐先生形成对比，突出齐先生的生活态度。

（3）“齐先生一笑”“齐先生大笑”“齐先生却淡然一笑”，文中多次写到齐先生的“笑”，体现了齐先生怎样的精神？

自信慈祥、积极乐观、豪爽超然。

自信慈祥、积极乐观、豪爽超然。

（4）文中说：“玫瑰开放的日子，也是齐先生最快乐的日子”，请分条概述，齐先生从种花中获得了哪些快乐？（至少写两点）

①有流水似的人群，在花丛旁驻足赏花品评。②从别人的赏花品评中感受到了花的美丽。

①有流水似的人群，在花丛旁驻足赏花品评。②从别人的赏花品评中感受到了花的美丽。

（5）文章结尾处齐先生所说的“种花人又何必是赏花人呢”，由此我们想到了“

赠人玫瑰，手留余香

赠人玫瑰，手留余香

”这句富有哲理的名言。齐先生的话对我们有什么启示？谈谈你的看法。

我们付出不是为了享受，奋斗不是为了自己利益，而是为社会为大众为国家。

我们付出不是为了享受，奋斗不是为了自己利益，而是为社会为大众为国家。