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阅读下面两首宋诗，完成下列各题。
夜过鉴湖
戴 昺
推蓬四望水连空，一片蒲帆正饱风。
山际白云云际月，子规声在白云中。
夜泛西湖
苏 轼
菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。
渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。（1）李白《蜀道难》中有“又闻子规啼夜月，愁空山”的诗句，戴昺诗中有“子规声在白云中”的诗句，这两处诗句在艺术表现手法方面有什么相同之处？请联系两首诗歌，简要分析。
（2）戴诗与苏诗在内容上有什么异同？请简要概述。
【答案】见试题解答内容
【解答】
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发布：2025/1/1 0:30:2组卷：15引用：3难度：0.5
相似题
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1．阅读下面这首唐诗，完成各题。
省试湘灵鼓瑟
唐•钱起
善鼓云和瑟，常闻帝子灵。冯夷空自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杳冥。苍梧来怨慕，白芷动芳馨。
流水传潇浦，悲风过洞庭。曲终人不见，江上数峰青。【注】该诗为钱起唐玄宗天宝十载参加进士考试的应试诗。冯夷，传说中的河神名。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A．开头两句倒装，暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的语意，让人想起湘灵弹奏哀伤乐曲的情景，开门见山，点明题意。
B．“冯夷空自舞”中“空自”二字，点出冯夷并不理解湘灵的哀怨，诗人借这一句表达世间知音难遇的落寞和感伤。
C．“苍梧”代指葬在苍梧山的舜帝；“白芷”，一种香草，句意是说瑟音感动了舜帝，也引得白芷摇动，具有感染力。
D．“流水传潇浦，悲风过洞庭”，此二句，乐曲进入最高潮，湘灵深深的哀怨随流水与悲风“传潇浦”“过洞庭”，绵延不绝，凄婉幽怨，动人心魄。
（2）同样是写音乐，白居易《琵琶行》中的“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”与本诗画线句子在艺术手法上有何异同？请简要赏析。发布：2024/12/11 4:30:1组卷：30引用：7难度：0.3 -
2．阅读下面这首诗，完成后面的问题。
拟行路难（其六）
南北朝 鲍照
对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会①几时？安能蹀躞②垂羽翼！
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿③床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！注释：①会，能。②蹀躞，小步行走的样子。③弄儿，逗小孩。
（1）对这首诗的理解分析，不正确的一项是
A．和《拟行路难•泻水置平地》不同，诗歌是反映的仕途失意与坎坷，且表现形式上纯用赋体，抒述情怀似亦更为真切。
B．诗歌在遣词造句上讲究自然、明白、浅近，不求艳丽而十分清新，不求堆砌而十分顺畅，不求冷僻而十分浅显。
C．诗歌层次鲜明。起调高亢，中间平和，结语峭拔；有张有弛，波澜顿挫。由七言到五言，继以长句收束，节奏的起伏跌宕与情感旋律的变化正相应。
D．最后两句诗人直抒胸臆，表达自己怀才不遇，不能报效国家的无奈；同时自宽自解，对门阀制度下“才秀人微”的现象发出不平之鸣。
（2）诗句“朝出与亲辞……看妇机中织。”描写了怎样的生活情状？
（3）试析“安能蹀躞垂羽翼”的表达效果。发布：2024/12/3 21:30:1组卷：16引用：4难度：0.6 -
3．阅读下面的诗歌，完成下列各题。
诉衷情近
柳 永 雨晴气爽，伫立江楼望处。澄明远水生光，重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起。
残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。尽日空凝睇。
（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A．对“故人”的思念是全词的中心，所以作者将“故人”写得具体形象，联系柳永其他羁旅行役之词来看，“故人”应指他在京都相识的民间歌妓们。
B．作者很注意上下片之间和意群之间的照应和映衬。如“伫立”与“静倚”，“望处”与“凝睇”，“残阳”与“远水生光”等，它们之间都有一定的联系。
C．“残阳”“黯然情绪”“愁无际”“秋光老尽，故人千里”等词语，是词人悲秋所生的迟暮之感与身处异乡所生的怀人之悲的混合。
D．以定格的人物形象作结，戛然而止，言有尽而意无穷；“空”字极富表现力，既有望而不见之意又写尽了内心的空落和无奈之感。
（2）词的上片中描写的景物的特点前后有什么不同？请简要分析。发布：2024/12/7 6:0:1组卷：32引用：7难度：0.5
