一个国家的进步,印刻着青少年的足迹;一个民族的未来,寄望于青春的力量。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”作为新时代的有志青少年,我们既要放飞梦想、自信自强,也要做到青春有格、敢于担当。
学校准备开展“自信自强,青春有格”主题教育活动,请你参与并完成如下任务。
(1)假如你是学校学生会的主席,请你为这次主题教育活动设计两种活动形式。
(2)作为新时代的有志青少年,我们为什么要自信自强?(两个方面即可)
(3)青春有格,敢于担当。青春期的我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。请你说说我们怎么做才能达到“止于至善”的精神境界。(两个方面即可)
(4)请你参考示例,列举两位自信自强的人物(团队)及其事迹概要。(答案与示例重复者不得分)
示例:中国女排——永不放弃,重回奥运之巅。
【答案】(1)主题班会、知识竞赛、演讲比赛等。
(2)自信让我们充满激情;有了自信,我们才能坚定信心和希望;自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持;自信能够展现优势与才华,激发潜能与活力;自强可以让我们更自信;自强让青春奋进的步伐永不停息;自强可以不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;等等。
(3)①我们每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②“见贤思齐”,寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量:③养成自我省察的习惯,自省和慎独,端正自己的行为;④需要我们去经历,去体验,以修身为本,行走在“止于至善”的路上。
(4)邓稼先--自主研发原子弹和氢弹元勋;钱学森--中国的火箭之父;孟凡超--为港珠澳大桥痴狂十五年的总设计师;等等。
(2)自信让我们充满激情;有了自信,我们才能坚定信心和希望;自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持;自信能够展现优势与才华,激发潜能与活力;自强可以让我们更自信;自强让青春奋进的步伐永不停息;自强可以不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;等等。
(3)①我们每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②“见贤思齐”,寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量:③养成自我省察的习惯,自省和慎独,端正自己的行为;④需要我们去经历,去体验,以修身为本,行走在“止于至善”的路上。
(4)邓稼先--自主研发原子弹和氢弹元勋;钱学森--中国的火箭之父;孟凡超--为港珠澳大桥痴狂十五年的总设计师;等等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:39引用:1难度:0.3