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一位英雄就是一个标杆,一群英雄就是一片高原。2021年11月9日,“英雄的人民,人民的英雄——全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会”在中央电视台播出。某校八年级6班以“学习英雄,争做英雄”为主题上了一节专题思政课,并提供了以下材料。阅读材料,完成下列要求。
荣誉称号 姓名 先进事迹简介
共和国勋章 钟南山 不管是面对非典还是新冠,他都义无反顾、逆行出征,始终在党和人民最需要的地方冲锋陷阵。已经84岁高龄的他本可以休息,但他仍觉重担在肩,必须主动担当。
人民英雄 张定宇 在“疫情的风暴之眼”,他拖着“渐冻”之躯,踩着高低不平的脚步,与病毒鏖战、与死神较量、与时间赛跑,带领医院干部职工救治2800余名患者,以实际行动诠释了“人民至上、生命至上”的理念。
人民英雄 陈薇 临危受命,率队进驻“抗疫一线”。她率领团队争分夺秒研制疫苗,面对危险绝不退缩,很快实现了新型冠状病毒的快速检测。她的理由再简单不过:“穿上这身军装,一切都是我应该做的。”
人民英雄 张伯礼 面对严峻的疫情防控形势,率团来到武汉新冠肺炎患者身边。在没有针对性的药物和疫苗之时,他推动中医药尽早参与病人救治,展开研究:在众人因传染惶惶之时,他破谣立论,稳定民心。他挺起了中医药人的脊梁。
紧扣思政课主题,结合材料,运用道德与法治的有关知识,写一篇读后感。自拟题目,不得泄露个人和学校等信息。

【答案】向英雄学习,从我做起
        我们要向抗疫英雄学习,做一个亲近社会的人。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
       我们要向英雄学习,做一个关爱社会的人。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人,要心存善意。关爱他人,要尽己所能。关爱他人,要讲究策略。
         我们要坚持国家利益至上。国家利益是人民利益的集中表现,国家利益和人民利益相辅相成。坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以实际行动维护国家利益。坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1引用:1难度:0.3
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