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精读一处
在石像旁边，她种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。这树长得非常茂盛，它新鲜的枝叶垂向石像，一直垂到那蓝色的沙底。它的倒影带有一种紫蓝的色调。像它的枝条一样，这影子也从不静止：树根和树顶看起来好像在做着亲昵的游戏。
她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。特别使她感到美好的事情是：地上的花能散发出香气，而海底的花却不能；地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟，但是假如她不这样讲的话，小公主就听不懂她的故事了，因为小公主还从来没有看到过一只小鸟。
（1）从上文中，你读出了这是一条怎样的小人鱼？圈出你认为最符合小人鱼特点的词语。
（2）读一读文中画横线的句子，从中感受作者想象的奇妙。请到文中找一找同样想象奇妙的句子，摘抄下来。 地上的花能散发出香气，而海底的花却不能；地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。地上的花能散发出香气，而海底的花却不能；地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。
（3）作者的想象力非常丰富，向读者展示的海底世界奇妙无比!请你给课文描绘的海底世界评个奖，写清楚你的评奖理由哦。
【答案】地上的花能散发出香气，而海底的花却不能；地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。
【解答】
【点评】
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发布：2025/1/12 1:30:2组卷：6引用：1难度：0.7
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1．写出课文的主要内容。
《在柏林》：发布：2025/3/13 9:0:2组卷：20引用：1难度：0.8 -
2．请你对课文中《童年》的片段作简要的概括和分析：
发布：2025/3/13 8:30:2组卷：30引用：1难度：0.4 -
3．《悬石瀑布》 ①在一个阴沉沉的早晨，我驱车前往凤鸣山，只为一睹悬石瀑布的奇观。
②由于不是节假日，几乎看不到人影，听不到人声，非常安静。可是在这安静之外，我却分明听到了远处传来的震耳欲聋的声音!是什么声音呢？我很好奇。
③往前走，山路右边是一条清澈见底的小溪，那不是一般的清澈，而是让我叹服的清澈。怎么形容它呢？这么说吧，当我看着小溪，看到的是水中大小不一的石子，却忽略了水的存在。只有当我看到十几只鸭子在水里嬉戏游动时，我才恍然大悟似的想起这里有水。水把鸭子的整个身子冲得干干净净，鸭毛看上去非常光滑，惹人喜爱，有了一种想下去抚摸它们一下的冲动。水里的石子长年累月地被溪水冲洗着，都变成了极美的艺术品，如珍宝般，安静地躺在那里。
④往前走，那声音却越来越响亮，越来越清晰，仿佛一大批出征的将士在呐喊。到了半山腰，出现了一大块平整的土地，我急切地往里走，猛然发现一个高10余米的裂隙状石洞出现在我们面前，洞顶夹着一块摇摇欲坠的巨石，如悬着一般，仿佛它随时都会掉下来。让人胆战心惊。石洞深约20米，往里看，山泉从崖顶飞泻下来，硕大的水帘惊得我目瞪口呆。原来这就是凤鸣山的悬石瀑布!
⑤我站在悬石下，抬头望着飞泻而下的瀑布，不得不叹服大自然的鬼斧神工，那瀑布像一匹匹脱缰的白马，势不可挡。而那响亮的瀑布声，犹如将士们在战场上的呐喊，那是一种让我震撼的英雄气概。瀑布溅起的水花早已经打湿了我的衣衫，使得我和它如此亲密无间地融合在了一起。
⑥我一直相信，水是有生命的，而悬石瀑布更是有强大的生命力，它终年不息地飞泻着，日复一日，年复一年，无论你去与不去，它始终在那里。
⑦或许正因为凤鸣山有了这奇特的悬石瀑布，才有了更多的生命气息!
（1）“悬石瀑布”名字的由来在哪里？用“______”画一画。
（2）读③自然段，作者未写“悬石瀑布”却先写小溪，让人感受到溪水的，景区环境的。
（3）读画“ ”的句子，听到清脆响亮的瀑布声，看到这幅壮观、奇特的景象，不由使人想起“诗仙”李白描写瀑布的名句：“，。”
（4）本文是一篇“诗中有画，画中有诗”的美文，再读美文，感受自然之美。边读边想象画面，写一写站在令人心惊胆战的巨石下观看瀑布的景象。发布：2025/3/13 9:0:2组卷：16引用：1难度：0.5
