有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究。(科学早知道:黄豆芽变绿是因为产生了一种绿色的色素—叶绿素)
(1)请你帮他提出问题:光光能影响黄豆芽中叶绿素的产生吗?
作出的假设:光可以促进黄豆芽中叶绿素的产生。
(2)设计实验方案:
A、取50粒的新鲜黄豆芽平均分成两份,分别放在甲、乙两个容器中;
B、甲容器放在黑暗的地方,乙容器放到 有光的地方有光的地方。
C、本实验的变量是 光光。
(3)该实验的预期效果是:甲容器中的黄豆芽不变绿;乙容器中的黄豆芽 变绿色变绿色。
(4)该实验的结论是:光可以促进黄豆芽中叶绿素的产生光可以促进黄豆芽中叶绿素的产生。
(5)实验材料用50粒黄豆,而不能过少,目的是 避免偶然性,减少实验误差避免偶然性,减少实验误差。
【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素.
【答案】光;有光的地方;光;变绿色;光可以促进黄豆芽中叶绿素的产生;避免偶然性,减少实验误差
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1引用:2难度:0.5
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1.科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一。请你仔细阅读下面资料,完成下列问题。
有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在窗外的阳台上忘记吃了,待几天后竟发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,就把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是:
(2)针对你的问题,请作出假设:
(3)设计实验方案:
①取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。
②甲放在
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