新冠疫情延缓了上学的脚步，家校借助网络，在空中课堂架起了学习的桥梁，同学认真参与网课学习。请根据所学过的知识回答问题：
（1）老师在屏幕上共享出课件后，图文信息会最终在

大脑皮层

大脑皮层

形成视觉。
（2）同学们感受老师声音刺激的感受器位于

耳蜗

耳蜗

。
（3）某同学听到老师叫到她名字时，立刻打开麦克风，这属于

条件

条件

反射。
（4）疫情期间某同学注射新冠疫苗，当针刺手臂时，手臂会轻微收缩并感觉疼痛，说明脊髓具有

传导

传导

功能。
（5）长时间盯着电脑屏幕学习，易造成近视。如何预防近视呢？请你提出保护眼睛的建议：

读书写字姿势要正确，眼与书本的距离要保持在33厘米左右（或看书、写字1小时后要休息一下，要远眺几分钟：要定期检查视力；认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书）

读书写字姿势要正确，眼与书本的距离要保持在33厘米左右（或看书、写字1小时后要休息一下，要远眺几分钟：要定期检查视力；认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书）

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