阅读材料，回答问题。
小东喜欢用记日记的方式记录生活中的点点滴滴。让我们阅读其中的两个片段，分享他的收获与思考。
片段一：2021年9月21日 星期二
今天是中秋节，爸爸和妈妈带我去和住在乡下的爷爷奶奶一起过节。在去往火车站的地铁上，我看到了一个不文明的现象：一个男子脱鞋平躺在座椅上，1个人独占4个座位，让一旁乘客感到百般无奈。
片段二：2021年10月30日 星期六
社会生活中，我总能看到这样的现象：过马路横跨栅栏隔离（绿化）带；吃完东西随手乱丢包装袋；公交车上让座不主动；乱摘踩花草树木；半夜打牌、唱歌、猜拳扰民。
（1）请你运用所学的知识，评析该男子的行为。
（2）结合片段一和片段二，请你运用“以礼待人”的知识，从公民角度，谈谈上述材料给我们什么启示？

【考点】文明礼貌；尊重他人．

【答案】（1）①该男子的行为是缺乏文明素养的体现。②文明有礼是个人立身处世的前提，是一个人思想道德的素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，文明有礼，使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。③该男子的行为也是一种不尊重他人的表现，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。④在社会生活中，我们应该讲文明，懂礼貌，考虑他人的感受，学会换位思考，尊重他人，让社会生活更加和谐融洽。
（2）生活中，我们要做到文明有礼，提高自身的思想道德素质，做一个文明有礼的人，就要做到：①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。