我国力争在2060年前实现碳中和。为践行碳中和理念，某实验中学开展了“我为低碳做贡献”的社会实践活动。
任务一：了解自然界中的碳循环
（1）从碳循环视角看，会导致大气中二氧化碳含量增多的过程有

化石燃料的大量燃烧（合理即可）

化石燃料的大量燃烧（合理即可）

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（2）自然界中消耗二氧化碳的主要方式是

绿色植物的光合作用

绿色植物的光合作用

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任务二：探究吸收二氧化碳的途径
【作出猜想】有同学认为可用水吸收二氧化碳。
【进行实验】向充满二氧化碳的塑料瓶中加入一定量的水，迅速拧紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪，请解释原因：

二氧化碳溶于水导致瓶内气压减小，外界大气压使得瓶身变瘪

二氧化碳溶于水导致瓶内气压减小，外界大气压使得瓶身变瘪

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【进行评价】根据上述实验，该同学认为自然界中的海水可以吸收大气中过多的二氧化碳，请你评估该观点的问题或风险，并阐述理由：

海水吸收二氧化碳后生成碳酸，改变海水的酸碱性，危及水生生物的生存

海水吸收二氧化碳后生成碳酸，改变海水的酸碱性，危及水生生物的生存

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任务三：寻找捕集、利用二氧化碳的新途径
【搜集资料】①目前，CO₂捕集技术的关键是将CO₂从排放物中分离出来。物理吸收法中的一种方法是用甲醇作溶剂吸收；另一种是用活性炭、沸石等对CO₂进行吸附性吸收。用氨水（NH₃•H₂O）作吸收剂时，控制温度在30℃左右，用喷氨技术吸收CO₂生成碳酸氢铵。②将二氧化碳转换为化工原料乙烯，是我国科学研究的又一重大突破，其反应前后分子种类变化的微观示意图如图：

【交流讨论】（1）活性炭、沸石等可作吸附剂吸收CO₂，则它们可能具备的结构特点是

疏松多孔

疏松多孔

。用喷氨技术吸收CO₂，控制在30℃左右，温度不宜太高的原因是

温度较高时，生成的碳酸氢铵会分解成氨气、二氧化碳和水；

温度较高时，生成的碳酸氢铵会分解成氨气、二氧化碳和水；

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（2）将二氧化碳转换为化工原料乙烯（C₂H₄）的符号表达式为

CO₂+H₂

一定条件

C₂H₄+H₂O

CO₂+H₂

一定条件

C₂H₄+H₂O

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任务四：制定低碳行动方案
“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。请写出日常生活中符合该理念的做法：

乘坐公共交通工具，减少私家车的出行（合理即可）

乘坐公共交通工具，减少私家车的出行（合理即可）

（写出一种即可）。