思维导图作为新型的学习工具，可帮助我们建立生物学知识之间的联系，并在此过程中让我们掌握科学的思维方法。请根据所学知识，回答下列问题。

（1）图中②的名称是

两栖动物

两栖动物

。
（2）生物a属于裸子植物，该类群的代表植物有

苏铁

苏铁

、

银杏（或侧柏、油松、水杉、红豆杉等）

银杏（或侧柏、油松、水杉、红豆杉等）

（答两种即可）。
（3）流感病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的

遗传物质

遗传物质

构成。
（4）泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌含有的酶能够把葡萄糖转化成

乳酸

乳酸

。
（5）人类从真菌体内提取了各种抗生素，但抗生素却不能在临床上用于治疗流感患者和新冠肺炎患者，原因是

抗生素只能杀死或抑制某些致病细菌，对病毒不起作用

抗生素只能杀死或抑制某些致病细菌，对病毒不起作用

。