阅读丁玲的《某夜》，回答问题。
ㅤㅤ①“叱——嚓——叱叱，嚓嚓，……”
ㅤㅤ②一团数不清的人影从那有着青色的电灯光的厅子里走向外边的广场去。靴子的声音，鞋子的声音，重重地踏在厚的雪地上。冬夜的狂风，迎着他们的面，用力的抨击过去。
ㅤㅤ③在这里面，一个小身个的年轻的，漂亮而又带点憔悴的男人，像骇着似地一下清醒了。适才所发生的一切，都那么明明白白地摆在当前：那张狡猾的脸，含着恶意和自得，蓄得有令人讨厌的帝国主义式的胡须的脸。他坐在那高台上，他说：“还有什么话说没有呢？你们被判决了，就要执行。”这年轻人记起了这个，一团可以烧死自己的火焰在他心上燃烧起来。然而在适才，在他突然地，没有经过审判而被宣告死刑的时候，他没有像另外一批同志们保持镇静，而因一阵剧烈的忿怒和心痛以致失去了知觉。
ㅤㅤ④他是一个热情的诗人，忠实而又努力。
ㅤㅤ⑤“嘭”，枪托打在他胸上；因为有二十天不给他吃饱，在暗无天日的牢狱中饿得更瘦了的胸。
ㅤㅤ⑥“铿铿——锵锵——”铁的镣铐在他的手上和脚上讨厌地响着，也在另外的一些手上和脚上响着。更多的杂乱的声音响在他周围，钉了铁掌的皮靴，更重地踏着厚的雪：“叱——嚓——叱叱，嚓嚓，……”
ㅤㅤ⑦A天空是黑的，无止境的黑暗，从黑暗里洒落着雨点和雪团；从那黑暗里，吼着北风的狂啸。大地是灰的，雾般的，积雪在夜里反映着死的灰色。人影是黑的，静静地在雪地上移动。没有人说话，没有人叹息或哭泣，他们朝着广场那边，那临时作为秘密刑场的广场的一角不停地走去。
ㅤㅤ⑧他，这个年轻人，强忍住欲狂的，将要破裂的绝叫，牙齿用力咬着嘴唇，在一种不能发泄的盛怒之下，禁不住打战，凝住那被恨火烧得发痛的眼光，四方望着，要吞噬一切的去找着什么，望了这个，又望那个。B他仿佛望到故乡山脚边荡来荡去的云彩，又清又亮的溪水；仿佛听到对面山上传来的阵阵笑声。
ㅤㅤ⑨C 雪光，黯黯的，照在他邻近人的脸上，忽然，他找到一个熟识的，亲切的面孔了。那面孔给了他一个极平静温和的表情，一个说着千句万句话语的表情，一个只有同志给同志在殉难时所能给予的慰藉和鼓舞的表情。于是，所有的愤恨和怀念，都无形消去了大半。
ㅤㅤ⑩他回答那表情的，是一个勇气百倍的，坚决的颔首。
ㅤㅤ⑪“把犯人排好捆好。”这讨厌的，使人憎恨的号令又从监斩官的口中喷出。
ㅤㅤ⑫他们一句话也不说，都捏紧了愤恨和沉默。
ㅤㅤ⑬他们密密地站成了一排。
ㅤㅤ⑭监斩官，一脸的横肉，在这排人的面前，用指头点着，数了起来。
ㅤㅤ⑮看见了那脸，——那凶横的脸，像代表了整个统治者对被压迫者的残酷——愤怒的火又烧到了心上，烧痛了眼睛和全身。恨不得打过一拳去，扑杀这只恶狗，但人被紧紧缚住，手是反剪着的。所以只恨恨地咬着牙，任身体在寒风里打抖，完全为怒气抖着。
ㅤㅤ⑯“同志！勇敢些呀！”右手边的一个同志这样对他说了。
ㅤㅤ⑰他歪过脸去望，正是那个相熟的脸，那个晚饭时还同他谈了许多话的。
ㅤㅤ⑱“不，我实在有点兴奋。”
ㅤㅤ⑲无边的空漠，无边的风和雪，无边的灰色，无边的黑暗，……
ㅤㅤ⑳人的影，在死色的灰白中反映出的人影，是大，是沉重。
ㅤㅤ㉑“好，预备，听我的哨音！”
ㅤㅤ㉒心都紧起来，像拉紧了的弓弦。
ㅤㅤ㉓天就要压下来了，黑暗要压倒他们，压在这二十五个人身上。
ㅤㅤ㉔            有人大声吼叫起来。
ㅤㅤ㉕“同志们，起来！不要忘记，现在我们虽要死去了，可是在另外一个地方，就在今天正开着盛大的代表会，我们的政府就在今天成立了，我们庆祝我们的政府，我们的政府万岁。”
ㅤㅤ㉖于是，疯狂了似地，大家都跟着喊起来。本来有许多东西装在心上的，这时才突然明白过来，都大声喊着自己要喊的口号。
ㅤㅤ㉗于是黑暗逃走了，展在眼前的是一片灿烂的光明，是新的国家的建立。
ㅤㅤ㉘口笛凄厉地惨叫着，而雄壮的，有二十五个声音在一块的雄壮的声音，唱起来了：
ㅤㅤ㉙“起来，饥寒交迫……”
ㅤㅤ㉚“噼拍，噼拍噼拍噼……”
ㅤㅤ㉛歌声在枪声中消失了。
ㅤㅤ㉜夜沉默着，肃静，庄严，飘着大块的雪固和细碎的雨点。冬夜的狂风叫着飞去，又叫着飞来。雪块积到那垂着的头上，但风又把它吹走了。每个人都无言的，平静的被缚在那里。在一些地方，一个，二个，三个……流出一些血来了，滴在黑暗里的雪上面。
ㅤㅤ㉝天不知什么时候才会亮。
一九三一年七月
（有删改）（1）小语做了一个思维导图，请帮她完善。

（2）根据如表提示，给文章ABC处环境描写作正确归类，并选择一处具体分析其作用。

环境类型	解释	本文环境描写
象征型环境	为人物活动提供相宜的气氛和场所，借环境的某些特征属性，构成象征或暗示。	①
中立型环境	所呈现的环境只交代时间推移、地点转换等要素	②
反差型环境	与人物的情感或行动产生对立和隔膜，常起到“以乐景写哀情”的作用	③

【注】根据胡亚敏《叙事学》整理。
归类：①

A

A

②

C

C

③

B

B

选

A

A

处分析：

烘托烈士就义的悲怆壮烈，象征黑暗的社会环境。

烘托烈士就义的悲怆壮烈，象征黑暗的社会环境。

（3）请按照要求回答下面两题。
①小文在朗读第18段“不，我实在有点兴奋”时不知道如何把握重读，请你帮忙指导一下。（选两个词重读）
②第24段“

然而，

然而，

有人大声吼叫起来”缺一个关联词，请帮她填空，并做解释。
（4）请从叙事视角分析本文第三人称和链接材料第一人称作用的不同。
ㅤㅤ【链接材料】我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
——《我的叔叔于勒》