阅读材料，回答问题。
材料一：普法・有技巧
法治动漫课堂、优秀普法小使者评选、宪法主题公益广告宣传、宪法宣传公益短信推送……近年来，全国不断开展形式多样的宪法宣传活动。
（1）开展形式多样的宪法宣传活动有何重要意义？
材料二：爱法・有行动
素材一：6岁时，我走进学校大门，享有了宪法赋予我受教育的权利；18岁我成年了，享有宪法赋予我的选举权和被选举权；大学毕业后，我走上工作岗位，享有了宪法赋予我劳动的权利；年老以后，我可以享有宪法赋予的物质帮助权。
（2）上述材料说明了什么？请用一句话概括。
素材二：在我们周围，有许多同学用实际行动践行宪法精神，维护法律的尊严：
小慧：上个星期天，我很高兴参加了当地举行的“宪法进万家”法治宣传活动。
小敏：我主动把综合实践活动成果《关于解决校门口交通拥堵问题的建议》发到“县长信箱”。
小宏：我写的小说正式出版了，出版社给我寄来样书和稿费，我自觉缴纳了个人所得税。
（3）以上同学们的做法启示我们应如何对待宪法？