某兴趣小组开展“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验，随机选取四只经饥饿处理的1月龄小鼠，记录它们找到食物的时间。实验处理及结果如下表所示，请据此回答问题：
| 小白鼠找到食物的时间 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| ① | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
| ② | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
| ③ | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
支持
支持
（填“支持”或“不支持”）他们所作的假设。（2）若将这三只小鼠放到自然环境中，根据表中数据推测
②
②
号小鼠获取食物的能力最强，理由是 在同样迷宫中寻找食物用时最短
在同样迷宫中寻找食物用时最短
。（3）分析表中的数据发现，三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即找到食物用时越来越短，可见此类行为可以通过训练得到
强化
强化
（选填“强化”或“弱化”）。（4）该小组设置多组重复实验，并取平均值作为最终的实验结果，这样做的目的是
避免偶然性，减少实验的误差，使实验结果更可靠
避免偶然性，减少实验的误差，使实验结果更可靠
。【考点】探究动物的绕道取食．
【答案】支持；②；在同样迷宫中寻找食物用时最短；强化；避免偶然性，减少实验的误差，使实验结果更可靠
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：0引用：1难度：0.4
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（1）仓鼠的体温不会随着环境温度的变化而改变，是次数 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的时间 26秒 18秒 9秒 （填“恒温”或“变温”）动物。
（2）仓鼠是夜行动物。晚上较活跃，还是“独行侠”，适合一鼠一笼，按行为获得的途径来看，这属于行为：仓鼠走迷宫获取食物的实践活动，从行为获得的途径来看，属于行为。
（3）在上述实验中，若把仓鼠换成乌龟做实验，结果发现乌龟很难在短时间内找到食物。通过分析该实验表明：动物越高等，学习能力越，学会某种行为时“尝试与错误”的次数越。发布：2024/10/24 13:0:4组卷：1引用：2难度：0.7
