某校七（1）班举行了的“敬畏生命，坚守道德底线”为主题的团队活动
活动一：“扶与不扶倒地老人”的困惑探讨
甲：扶老人很危险，弄不好会麻烦缠身，还是不扶的好。
乙：扶老人是自觉履行道德义务的体现，要迅速将老人扶起来。
丙：扶老人是道德要求，在扶的过程中，我会注意方式方法。
（1）你认同谁的观点，请说明理由。
活动二：生活常识大比拼
情境一：发生地震时怎么办——千万不要惊慌，乘电梯迅速逃离房屋。
情境二：夏季游泳——下水前做好暖身运动，遇到他人溺水要急忙施救。
（2）任选一个情境，找出欠妥当的地方，并写出正确的做法。
活动三：演讲比赛。
（3）妍妍被推荐为“敬畏生命”主题的演讲者，请你帮她罗列出“敬畏生命”的理由。

【考点】敬畏生命的原因；关爱他人；提高避险和逃生能力．

【答案】（1）认同丙的观点。理由：①扶起摔倒老人是我们应该做的事，人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖，没有人愿意遭受冷漠，生命拒绝冷漠。②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命。设身处地的思考并善待他人。③扶起老人要请周围人帮忙、找证人用手机拍摄等。
（2）情境一中乘电梯的方法欠妥当。理由：发生地震容易断电，正确方法是躲在桌子或坚固物品旁边或卫生间，待地震后再撤离。情境二中急忙施救欠妥当。理由：遇到有人溺水不能盲目施救，正确方法是保持冷静，运用最安全的方法去施救。
（3）①生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，还是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视生命，生命价值高于一切。③生命至上，并不意味只看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要，自觉珍爱他人的生命。