如图所示是何桦同学探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块。图示中的弹簧长度为15cm.a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝。实验数据已记录在下表中。
| 实验次数 | 通过螺线管电流/A | 螺线管的匝数（选用接线柱） | 弹簧长度/cm |
| 1 | 1 | a、b | 16 |
| 2 | 1.5 | a、b | 17 |
| 3 | 2 | a、b | 17.8 |
| 4 | 2 | a、c | 18.5 |
磁性
磁性
的强弱，这种科学方法通常叫做 转换
转换
法。（2）通过分析第1、2、3次实验数据，你可得出的结论是：当
线圈匝数
线圈匝数
相同时，通过螺线管中的 电流
电流
越大，弹簧B被拉长的越长，通电螺线管的磁性 越强
越强
。（3）通过分析第3、4次实验数据，你可得出的结论是
通过螺线管中的电流相同时，线圈匝数越多，通电螺线管磁性越强
通过螺线管中的电流相同时，线圈匝数越多，通电螺线管磁性越强
。【考点】探究影响带电磁铁磁性强弱的实验．
【答案】磁性；转换；线圈匝数；电流；越强；通过螺线管中的电流相同时，线圈匝数越多，通电螺线管磁性越强
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：50引用：3难度：0.3
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1．用表面涂有绝缘漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁，使用不同的接线柱，可改变电磁铁线圈的匝数。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路，用该电路来研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请完成如下问题：
（1）实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引来反映的；
（2）连接电磁铁线圈的接线柱a,闭合开关，调节滑动变阻器，可以探究电磁铁磁性强弱与是否有关；
（3）分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,并调节滑动变阻器使不变，可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关。发布：2024/12/24 5:30:3组卷：528引用：6难度：0.6 -
2．如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（ ）发布：2024/9/11 1:0:9组卷：557引用：3难度：0.6 -
3．小明在课下按教材“迷你实验室”自制成简易的电磁铁，并设计了如图所示的甲、乙、丙、丁电路去探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。
（1）实验通过观察电磁铁 来知道电磁铁磁性的强弱；
（2）比较 两图可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强；
（3）由图 可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强；
（4）当丁图的滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁a、b吸引大头针的个数 （填“增加”或“减少”），说明电流越 。发布：2024/12/24 6:0:1组卷：139引用：2难度：0.6
