为了探究细菌对落叶的分解是否有作用，某校老师指导八年级生物兴趣小组对“细菌对落叶的分解作用”进行了探究，他们设计的实验方案及实验现象如表所示。请根据实验回答下列问题：
| 组别 | 实验材料及数量 | 实验材料处理 | 控制条件 | 实验现象 |
| 甲组 | 形状、大小相似的广玉兰落叶10片 | ①清洗，灭菌 ②置于无菌环境 |
适宜的温度湿度 | 一周后广玉兰落叶无变化 |
| 乙组 | 形状、大小相似的广玉兰落叶10片 | ①清洗，灭菌 ②接种细菌 ③置于无菌环境 |
A | 一周后广玉兰落叶开始腐烂 |
细菌对落叶有分解作用吗
细菌对落叶有分解作用吗
？（2）表中A处应填写的内容是
适宜的温度、湿度
适宜的温度、湿度
。（3）该实验的变量是
有无细菌
有无细菌
。实验时取10片广玉兰落叶，而不是1片，目的是 避免偶然性，使实验结果更准确
避免偶然性，使实验结果更准确
。（4）通过该实验得出的结论是
细菌对落叶有分解作用
细菌对落叶有分解作用
。（5）垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境。生活中，我们用过的矿泉水瓶和废纸应投入图
B
B
所示的垃圾箱里。为了保护环境，你可以做些什么呢？将垃圾进行分类处理；骑车、徒步出行；植树造林，绿化环境等
将垃圾进行分类处理；骑车、徒步出行；植树造林，绿化环境等
。（至少回答一点）
【考点】检测不同环境中的细菌和真菌．
【答案】细菌对落叶有分解作用吗；适宜的温度、湿度；有无细菌；避免偶然性，使实验结果更准确；细菌对落叶有分解作用；B；将垃圾进行分类处理；骑车、徒步出行；植树造林，绿化环境等
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：32引用：1难度：0.6
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1．如图所示，保存不当的面包很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某兴趣小组进行了探究，实验操作及结果如下表。
（1）霉菌与细菌在细胞结构上的最大区别是组别 实验处理 实验操作 恒温培养（1周） 实验结果 甲 将质量、大小、形状相同的四块面包片分别放入四个大小相同的玻璃瓶中，经过高温处理后待用。 加入少量清水，将瓶口塞紧 25℃ 发霉 乙 加入少量清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发霉 丙 不加清水，将瓶口塞紧 25℃ 不发微 丁 不加清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发得 。
（2）甲与乙两组实验探究的问题是对霉菌生活的影响。
（3）对比两组实验的结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究实验对我们保存食品的启示是有利于食品的长时间储存。发布：2025/1/16 8:0:1组卷：4引用：0难度：0.5 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”于是，他打算做如下探究．请你和他一起做：（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂猪肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：．
（3）制订计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆盖有纱布，B碗碗口要，然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况．
（4）实施计划：（略）
（5）分析结果，得出结论：．
（6）以上实验设置的变量是，实验用的两个玻璃碗必须大小相同的目的是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：8引用：2难度：0.3 -
3．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞开（设制实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇），连续几天进行观察，记录A、B两碗中猪肉的变化情况
（4）实施计划
（5）得出结论：．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：7引用：1难度：0.5
