在评选“三好学生”的时候，七年级（1）班学生对徐亮同学是否应该当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮同学的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，
体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。
【我判断】
（1）甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗？为什么？
【我建言】
（2）我们应怎样对待他人的态度和评价？
【我分享】
（3）怎样正确认识自己？
【答案】（1）不正确。因为他们没有用全面的眼光看待徐亮，只看到徐亮的缺点，没有看到他的优点。
（2）①要重视他人的态度与评价；②要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；③用理性的心态面对他人的评价；④用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
（3）①接纳与欣赏自己；②要扬长避短；③需要主动改正缺点；④需要不断激发自己的潜能；⑤更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
（2）①要重视他人的态度与评价；②要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；③用理性的心态面对他人的评价；④用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
（3）①接纳与欣赏自己；②要扬长避短；③需要主动改正缺点；④需要不断激发自己的潜能；⑤更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：1引用：1难度：0.7
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1．阅读材料，回答问题。
小闽最近碰到了一些烦心事，让我们一起帮她想想办法。
（1）面对烦心事一，小闽该如何正确面对小南的评价？烦心事一 同学小南在班级微信群里说我高冷、做事情不认真等。为此，我很伤心。 烦心事二 我和姗姗形影不离，在同学眼里，我们是要好的朋友。学校要推荐一名同学到县里参加“强国有我”主题演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。从那时起，姗姗就对我很冷淡，也不再主动和我说话。 烦心事三 我最近在网上认识了一个名叫“行云流水”的网友，我发现自己的许多见解常常得到对方的称赞。我们一有空就在网上聊天，成了无话不谈的朋友。但是他经常问我的联系方式、家庭住址，还邀请我见面。我真的很烦，但又不想失去这名网友，不知道该不该答应他。
（2）针对烦心事二，有同学认为，演讲比赛使小闽和姗姗的友谊受到了伤害。你赞同吗？请简述理由。
（3）针对烦心事三，你觉得小闽该不该答应网友约她见面的请求？请说明理由。发布：2024/10/19 5:0:1组卷：1引用：1难度：0.1 -
2．【多把尺量自己】
李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉的有些累，有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
（1）李俊应怎样正确对待他人的评价？
（2）我们可以运用哪些途径来认识自己？发布：2024/10/20 6:0:3组卷：0引用：1难度：0.3 -
3．价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。）
（1）“走自己的路，让别人去说吧”，这句话告诉我们不需要理睬别人的评价。
判断：
理由：
（2）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长得丑而烦恼。
判断：
理由：
（3）强强认为，要认识自己，就要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。
判断：
理由：。发布：2024/11/24 8:0:2组卷：1引用：2难度：0.3
