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每一处花开,都是我们期待的芬芳
熊红久
      ①又到芳草萋萋的季节。每年的这时,我总会想起父亲。很久没有和父亲说说话了,父亲,此刻我来陪你聊聊。
      ②记忆里,你的模样已经模糊了,只保存了那些碎片化的事件,像出土的残陶,靠细节的拼凑,才能复原过往的片段。
      ③其实你生在一个好地方,衡山脚下,潇湘之滨,还是上世纪50年代医专毕业生。祖国一声召唤,你义无反顾拎起帆布包,登上去新疆的火车,把一株二十岁的毛竹,移栽到瀚漠戈壁。
      ④母亲说,完婚第三天,你就带着她从长沙出发,四天四夜的绿皮火车,等抵达乌鲁木齐,脚都肿了。当时的博乐县没通公共汽车,好不容易搭辆货车,尘土飞扬,坑洼遍地,走了三天的断肠路。一下车她就哭了,眼前几排低矮的平房,一条土路上,跑着驴车。虚土盖过脚脖,四周是戈壁荒漠,与歌曲里的牧歌悠扬、瓜果甜香反差太大。你局促地搓着手,愧疚地告诉母亲:“这里是县城,你们生活的区域在兵团连队,还有六十多里呢!”
      ⑤泪水很快就被粗粝的阳光和硬朗的漠风吹干,母亲知道自己的命运已将水秀江南与苍茫大漠紧密相连。
      ⑥母亲说,1967年初春,下了一场大雪。半夜,肚子突然剧痛,有早产迹象。你赶忙叫辆马车,往团部医院送。母亲的呻吟催促车夫不停地扬鞭奋蹄,车轮在沙包和泥淖间跳跃,离医院还有一里路时,随着一次车轮的腾空,我迫不及待地冲了出来,并把第一声啼哭,匆忙而嘹亮地留在了原野。从此,我有了自己的家乡。
      ⑦你走之后,母亲常常谈起她的家乡,一条湘江流过的地方。说外公是个船员,她的童年是在船上度过的。谈得最多的还是嫁到新疆的生活。谈地窝子用红柳疙瘩取暖,第二天醒来,水桶结一层冰。谈用镰刀收割的麦子,右手打满血泡,就用左手割。谈与你一起和泥打土块,盖起了第一间土坯房。谈八年一次的回内地探亲。每每说到这儿,我的内心总会涌出许多感动来。你们这一代人的艰苦往事,都被大地和时间收藏了,那些苍郁的绿洲、雄阔的棉田,都是你们生命的雕塑
      ⑧你进疆二十多年,一支锹,一把镐,好不容易生活有了些起色,你却被病魔击倒。从此,我告诫自己,要认真对待每一天,我的日子有一部分是你的,我在替你过着你没有赶上的生活。
      ⑨八十年代中期,我通过高考,离开连队。毕业后分配在县城工作,就是当年母亲哭泣的小城,如今已是高楼林立、马路宽广、车流穿梭的热闹城市。我结了婚,你儿媳也是“疆二代”,她父母随部队进疆后,留在地方工作。这样的情况,在我周围比比皆是。
      ⑩我的婚房要比你的强多了,虽然是平房,却是砖混结构,安装了暖气。彩电、冰箱、洗衣机、真皮沙发一应俱全,这是我们这个时代的标配。两年后,告别小屋,搬进了单位新盖的楼房,宽敞明亮,阳光通透,站在四楼阳台,便有范文正公“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”之感。是改革开放,让我们居住环境有了日新月异的变化,让生活质量有了芝麻开花的攀升。
⑪再谈谈你的孙女吧。我婚后第三年,有了她。产前一周,就把妻子送进了产科医院,方便观察监护。看着设备齐全,医术一流的现代专科医院,母亲羡慕中又谈起了自己当年的境况:生小妹时难产,大出血,简陋的医院缺医少药,要不是连队及时组织职工献血,自己早就命丧黄泉了。
⑫你孙女稍懂事时曾用童稚的嗓音问,别的小朋友都有爷爷,我为什么没有?我低下头,无言以对,就像自己做错了事。我把她带到你的坟前,让她记住墓碑上的名字,并一遍一遍叫着爷爷,你们祖孙以这种方式,终于相认。
⑬到她上小学时,我买了一辆摩托车负责接送。坐在后面的她抱紧我的腰,欢乐的笑声,像晴空的鸽哨。可自从搭乘了同学父亲的小轿车之后,对这种既能挡风又可遮雨的交通工具大加赞赏,溢美之词暗示明显。其时,经济蓬勃发展,越来越多的小轿车进入家庭。我充满自信地承诺,放心吧,等你高中时,咱家一定开轿车。
⑭发展的速度,远远超过预期,尤其是轿车,各类品牌目不暇接。你孙女初二时,我花了五万,买了人生第一辆小轿车。那天,带上母亲,一家人欢天喜地直奔农家乐,好好庆祝一番。你没有享受到的富足,我们正在替你分享。
⑮去年,你孙女考上了国外大学,到大洋彼岸读书了,她替我们把人生的视野,延伸到国外。
⑯咱家三代人,是时代的见证者,也是建设者。万丈高楼,有不可或缺的地基,也有凭栏远眺的风景。
⑰父亲,只想告诉你,和你一样,我们的情感和生命,早已像耐旱的植物,在戈壁荒漠中扎下了根。每一阵风过,都是我们想要的清爽;每一处花开,都是我们期待的芬芳。我们把自己种在了新疆,而后在漠风中成长。我们长成了胡杨或者红柳,活成了骏马或者雄鹰。我们被这片土地孕育,当然,也为这片土地守候。我们的骨骼,我们的盐分,我的长相都是这片土地赐予的,我们早已成为这片土地的一部分。我们的性格,我们的情感,或耸立成高山,或辽阔成草原,它成为我们精神的一部分。
⑱父亲,你用生命注解的信仰,滋养了我的成长。你可以放心,站在祖国辽阔的边疆,我今天的胸膛里,依然能激荡出你当年的温度。
(选自《人民日报》2019年5月6日)(1)阅读全文,根据提示要求填空。
“我”家的生活 “我”的心情
20世纪五六十年代 住兵团,生活艰苦
感动
感动
20世纪八九十年代
住楼房,买小汽车
住楼房,买小汽车
高兴
21世纪的今天
女儿出国留学,视野延伸国外
女儿出国留学,视野延伸国外
自豪
自豪
(2)自选角度,对④段和第⑦段画横线的句子做批注。
①虚土盖过脚脖,四周是戈壁荒漠,与歌曲里的牧歌悠扬、瓜果甜香反差太大。
②你们这一代人的艰苦往事,都被大地和时间收藏了,那些苍郁的绿洲、雄阔的棉田,都是你们生命的雕塑。
(3)请结合全文内容,谈谈第⑩段有何作用?
(4)本文和《背影》都是以回忆的方式写父亲,请说说两文在主题表达和语言风格上有什么不同?

【答案】感动;住楼房,买小汽车;女儿出国留学,视野延伸国外;自豪
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:77引用:2难度:0.7
相似题
  • 1.阅读下面的文字,完成问题。
    秋天的喜讯
    纪红建
    “嘎吱--”
          袁隆平院士急不可待地迈出自家小院的门。
          翠绿的禾苗,在风中齐刷刷弯腰点头,仿佛在向这位“稻田老兵”鞠躬行礼。
          半个月前,袁隆平在长沙马坡岭这个幽静的院内过了九十岁生日。他年事已高,已不能频繁奔走在全国各地的杂交水稻基地。省农科院便在袁隆平住宅旁开发一块试验田,让他拉开窗帘就可以看到禾苗,走上几米就能与它们亲密接触。
          袁隆平紧走几步,蹲下身子,轻轻地抚摸着禾苗。禾苗像调皮的孩子,在他的怀抱中嬉笑。
    “袁老师,您慢着点呀!”湖南杂交水稻研究中心退休科干部李超英匆匆走出小铁门,焦急地叫道。
    “您别这么性急,走快了要气喘了。”湖南杂交水稻研究中心研究员辛业芸也紧随其后。
    小李、小辛,没事的,我现在是正宗的‘90后’啦!”袁隆平一回头,笑着说,“小李,去挑一个壮实的稻禾。”
          李超英双手娴熟地将一株稻禾一合拢,挑出一枝剑叶又长又壮的穗子,小心翼翼地拔出来。
    “这个穗子大!”袁隆平拿着穗子,左看右看,又摸又闻,爱不释手。
          这片青葱翠绿、还在孕穗期的水稻,可不是普通的晚稻,而是近几年由袁隆平和他的团队开发研究并取得基本成功的第三代杂交水稻。袁隆平是个急性子,不论是早稻还是晚稻,只要水稻一打苞,他就迫不及待地数一数,以预测产量。这一习惯保持了五十多年。
          回到客厅,剥开剑叶,取出苞子,辛业芸、李超英和袁隆平的老伴邓则,分头数起来。袁隆平从桌子上拿起记录本和笔,等待她们报数。
    “三百一十九粒。”辛业芸第一个报数。“三百五十一粒。”李超英第二个。“二百二十七粒。”老伴邓则最后一个。
          袁隆平一笔一画写好后,说:“再数两遍。”
          第二遍,第三遍,都没有更改数字。
    “袁老师,拿手机来统计吧!”辛业芸说。
    “手机屏幕太小,怕算错,还是拿计算器稳妥些。”袁隆平说着,随手从桌子上拿过一台计算器来。
    “八百九十七粒!”一阵噼里啪啦后,袁隆平兴奋地喊起来。
          辛业芸凑了过来,有点怀疑地问,“袁老师,您没算错吧!”
    “我们再数一次,再算一次。”袁隆平也慎重起来。
          又是一阵噼里啪啦,还是八百九十七粒。
          袁隆平在记录本上的数字后郑重写上:“记录人:袁隆平,2019年8 月23日中午12点15分。”
          这是袁隆平连续第三天数孕穗期的第三代杂交晚稻穗子,抽穗期和灌浆期他还会不断数。冬天,湖南没有水稻,他就跑到海南基地数。五十多年来,这一习惯,从未间断。
          随后,袁隆平又算起来,他要根据这三天的平均数,来预测试验田里的第三代杂交晚稻的亩产量。8月21日数了一穗有六百六十七粒,8月22日数了一穗有六百五十四粒,加上今天的八百九十七粒,三天平均七百三十九粒。袁隆平非常保守地按百分之八十五的结实率。算出一穗稻谷的重量,然后乘以一亩田的稻穗数和估计的粒重,得出亩产量。
    “亩产可达一千零六十七公斤,第三代杂交水稻大有可为。”袁隆平望着窗外的试验田说。
          这是今年立秋以来的一个喜讯。
          其实不论第一代还是第二代,都已是世界奇迹。然而,袁隆平不服老,更不满足。
          2011年,袁隆平领衔启动第三代杂交水稻育种技术的研究与利用,并成功研发出以遗传工具不育系为遗传工具的杂交水稻育种技术。利用该技术获得的不育系,克服了前两代的缺点,又兼具前两代的优点。
          目前,第三代杂交水稻研究基本成功。当然,基本成功并不代表完成任务与使命,要真正形成产品,全面推向市场,走向高产,还有一个较长的过程。更有敢于创新的前瞻性思维。
          袁隆平的科研之路,不光有“知识、汗水、机遇、灵感”,“我们的团队已经开始研究第四代C4型杂交稻了,这种杂交水稻具有光合效率高的优势,预计2022年C4型水稻可基本研究成功。”“还有第五代,那是一系法杂交水稻,通过无融合生殖固定杂种一代的杂种优势,我们团队的最新研究进展,已经通过基因编辑技术在杂交稻中引入无融合生殖特性。”
          袁隆平年岁已高,但他作为一名国际农业战略家的本色没有褪。
    (摘编自《人民日报》,有删节)(1)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是
     

    A.文章主要运用语言描写和动作描写来塑造袁隆平的形象,语言平实质朴,内容通俗易懂。
    B.文章倒数第二段连续引用了两个句子突出袁隆平的“知识、汗水、机遇、灵感”科研之路。
    C.文章采用人物通讯文体常用的第三人称的视角,客观地记录人物的言行,使文章真实可信。
    D.文章在叙事当中适当地穿插了一些相关的背景介绍与人物评论等,丰富了文章的内容。
    (2)文章详细叙述了袁隆平的一件什么事?体现了袁隆平的什么特点?
    (3)结合语境,按照要求赏析。
    ①翠绿的禾苗,在风中齐刷刷弯腰点头,仿佛在向这位“稻田老兵”鞠躬行礼。(从修辞的角度赏析句子)
    ②小李、小辛,没事的,我现在是正宗的“90后”啦!(赏析加点词语)
    (4)请结合全文说说文章的最后一段的作用。
    (5)袁隆平五十多年如一日坚持科学研究的内在动力是什么?请结合【链接材料】简要分析。
    【链接材料】学农有学农的乐趣!只要有追求、有理想、有希望,就不会觉得苦!我们研究水稻,要待在水田里,还要在太阳底下晒,工作是辛苦点。20世纪六七十年代生活很苦,吃不饱,但我觉得乐在苦中,因为有希望、有信念。我认为粮食是最重要的战略物资,所以我觉得我的工作是非常有意义的,对国家、对百姓都是大好事。我现在身体还不错,老骥伏枥,壮心未已。我还要迎接新的挑战,向新的目标迈进。
    --袁隆平

    发布:2024/12/27 3:0:1组卷:39引用:2难度:0.6
  • 2.课文《鱼我所欲也》中运用了许多两两相对的句子,它们的句式相同,意思相近或相反,试找出两个这样的句子,说说这样写的好处。

    发布:2024/12/27 0:30:2组卷:29引用:2难度:0.7
  • 3.父亲的眼神      ①一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
          ②那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。
          ③因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不好了,还不如回家种田。
          ④我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
          ⑤中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
          ⑥吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。
          ⑦夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼睛,要在学校,现在正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
          ⑧好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
          ⑨“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!”
          ⑩父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
          ⑪第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻地把我叫醒。一睁眼,除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是那眼神。想到父亲快60了,身体多病,为供我读书,每天仍在田间劳作,毫无怨言……我突然坐起来,大声地说了一句:“我要上学!”
       ⑫后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
          ⑬尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这样,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”
    (1)请简要概括文章主要记叙了一件什么事?
    (2)从全文看,第①段在结构和内容上有什么作用?
    (3)第⑪段划线的句子运用了
     
     
    的描写人物的方法,生动写出“我”
     
    的心理。
    (4)“父亲的眼神”对“我”产生了哪些方面的巨大作用?
    (5)“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?

    发布:2024/12/27 2:0:1组卷:60引用:3难度:0.6
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