自2019年出现新冠肺炎疫情，已席卷全球，2022年把这种传染病实施乙类乙管，注射疫苗是预防新冠肺炎的有效措施，我国科学家为检验新研制的新冠疫苗对预防新冠病毒肺炎的有效性，设计如下实验，请根据表中数据回答下列问题：
| 组号 | 小白鼠数量 | 注射试剂种类 | 产生抗体数小白鼠数量 |
| 1 | 10 | 注射新冠疫苗 | 8 |
| 2 | 10 | 注射生理盐水 | 0 |
（1）本实验的变量是：
注射试剂种类
注射试剂种类
；设置第2组的目的是 形成对照
形成对照
。（2）小白鼠每组10只，且大小、性别都相同，这遵循了
单一变量
单一变量
的原则。（3）科研小组将上述实验重复做了三次，并取实验数据的
平均
平均
值，这样做的目的是 减小误差
减小误差
。（4）接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于
抗原
抗原
，进入人体后，会刺激淋巴细胞产生某种特殊蛋白质，这种免疫类型属于 特异性免疫
特异性免疫
。（5）从传染病的角度分析，新冠疫苗是减毒的
病毒
病毒
，尚未接种疫苗的个体属于 易感人群
易感人群
，需加强防范。【考点】科学探究的基本环节；人体特异性免疫和非特异性免疫．
【答案】注射试剂种类；形成对照；单一变量；平均；减小误差；抗原；特异性免疫；病毒；易感人群
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：3引用：1难度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
