干电池在生活中十分常见。某中学化学兴趣小组在老师的指导下展开了关于干电池的项目化学习之旅。
任务一：查阅资料，模拟干电池的反应
（1）干电池属于化学电源中的原电池。小郭通过查阅资料，组装了一个原电池装置（如图1），观察到锌片溶解，碳棒上有气泡产生，同时电流表的指针发生偏转，说明有电流产生。收集一试管气体，点燃后可听到爆鸣声，则该气体是 H2H2。
任务二：观察和拆解废旧干电池，在实验室中回收利用
（2）小明用钳子和剪刀将废旧电池拆解（如图2），将锌皮和碳棒取出。拆下来的锌皮可与稀硫酸反应制氢气，该反应的化学方程式为 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，碳棒可以继续做电极，是因为其具有 导电导电性。
任务三：探究黑色固体A的成分
【猜想假设】黑色固体A可能是炭黑、铁粉、氧化铜、四氧化三铁或二氧化锰等物质。
【查阅资料】四氧化三铁有磁性；二氧化锰不溶于稀盐酸且不与稀盐酸反应。
【探究实验】小周向装有黑色固体A的烧杯中加入适量的水搅拌，静置后过滤，得到滤渣和滤液。取滤渣进行以下实验，请完成下列实验报告：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将干燥的滤渣与磁铁接触 | 没有物质被磁铁吸引 | （3）滤渣中不含 铁粉和四氧化三铁 铁粉和四氧化三铁 |
| ②取少量滤渣于试管中，加入足量稀盐酸 | 溶液无色；仍有黑色不溶物 | （4）滤渣中不含 氧化铜 氧化铜 |
| ③另取少量滤渣于试管中，加 入适量的过氧化氢溶液，同时 插入带火星的木条 |
（5） 有大量气泡冒出，带火星的木条复燃 有大量气泡冒出，带火星的木条复燃 |
滤渣中含有二氧化锰 |
（6）小杜同学认为，只需做步骤③就可以得出滤渣中含有二氧化锰的结论。判断小杜同学的说法是否正确并说明理由
不正确，因为氧化铜也可做过氧化氢制取氧气的催化剂
不正确，因为氧化铜也可做过氧化氢制取氧气的催化剂
。任务四：对环境的影响
（7）废旧电池中含有Cu、Zn、Hg、Pb等金属元素，其中
汞元素（或铅元素）
汞元素（或铅元素）
（填写一种元素名称）属于有害元素。废旧电池若直接丢弃，危害是 土壤污染
土壤污染
。【答案】H2；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；导电；铁粉和四氧化三铁；氧化铜；有大量气泡冒出，带火星的木条复燃；不正确，因为氧化铜也可做过氧化氢制取氧气的催化剂；汞元素（或铅元素）；土壤污染
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：42引用：1难度：0.5
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1．家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容．
（1）米、面的主要成分都是由三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类．
（2）水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用（填一种调味品）除去．
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖．
（4）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是防止食品而变质．
（5）味精是烹制菜肴时常用的调味品，小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量．
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质．
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液，过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题：
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是．
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：68引用：2难度：0.5 -
2．化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
（1）该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
（2）维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应，维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一：探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在，“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】
【反思评价】服用“钙片”时，采用实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中，滴加足量 。化学方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服药方式更有利促进胃肠吸收。
项目二：探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
项目三：探究“钙片”的功效。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中，加足量水，充分溶解，取适量上层清液于试管中，加入几滴 。“钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙，牛奶、鱼类等食物除富含营养素外，是较好的补钙食物，应该多食用。发布：2025/1/3 16:0:5组卷：30引用：1难度：0.5 -
3．酸、碱、盐种类繁多，与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题：
（1）造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理至中性排放。
①写出NaOH的俗称：（一个即可）。
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%）。可以处理的废水质量为t。
（2）某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后，同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。（该题实验过程中所用溶液浓度较低；氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性；实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）
【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和（酚酞除外）。
【提出猜想】废液中还含有的物质：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化学式）。
【实验验证】
甲同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，得出了正确结论。若猜想二正确，甲同学观察到的现象：有白色沉淀生成，；请写出发生反应的化学方程式：。
【交流与反思】乙同学认为，将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液，也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由：。发布：2025/1/3 8:0:1组卷：94引用：1难度：0.5
