某昆虫学家做了下列一组实验:
第一组:捉取30只灰褐色山地蝗,放到灰褐色的山地背景中,然后放入6只鸡,1分钟后,山地蝗被吃掉4只。
第二组:捉取30只灰褐色的山地蝗,放到绿色草丛的背景中,然后放入了同样数目的鸡,1分钟后,山地蝗被全部吃掉。根据以上实验,完成下列表格并回答问题:
组别 | 放入蝗虫 | 蝗虫的颜色 | 背景颜色 | 放入鸡的数目 | 时间 | 剩余的蝗虫 |
第一组 | 30只 | 灰褐色 | ① 灰褐色山地 灰褐色山地 |
6只 | 1分钟 | ④ 26 26 |
第二组 | 30只 | ② 灰褐色 灰褐色 |
绿色草丛 | 6只 | ③ 1分钟 1分钟 |
⑤ 0 0 |
背景颜色
背景颜色
。(2)鸡与蝗虫的关系是
捕食
捕食
。(3)通过本实验,说明体色与环境相适应的生物更容易
生存下去
生存下去
。【考点】科学探究的基本环节.
【答案】灰褐色山地;26;灰褐色;1分钟;0;背景颜色;捕食;生存下去
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:19引用:4难度:0.3
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象,有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗?你如何设计一个简单的实验,证明这个说法是否正确?(提示:蛆是苍蝇的幼虫,只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌,防止苍蝇接触,可使肉在一定时间内保持新鲜。)
发布:2025/1/17 8:0:2组卷:5引用:3难度:0.4 -
2.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设:
(3)制定实验计划:
(4)实施计划.
(5)得出结论:
(6)
请指出以上实验成功的关键是设置了是发布:2025/1/17 8:0:2组卷:6引用:2难度:0.3 -
3.张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”请你用以下材料设计一个探究实验,帮张青同学解开这个疑团.(实验材料:①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制定实验计划.
(4)实施实验计划:将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉;A培养皿口盖上
(5)分析并得出结论:
(6)以上实验成功的关键是设置了发布:2025/1/17 8:0:2组卷:10引用:3难度:0.5